這次會議，賦予我們的研討題目是：改進灌輸引導方式，讓黨的創(chuàng)新理論入腦入心。實踐看，用灌輸的方式學理論是各級很有心得的習慣性做法。但基于問題導向，還存在“四多四少”現象：①漫灌多、滴灌少。學習上撒大網、講大課更習慣些，結果書沒少讀、課沒少講、
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