兒童游樂(lè)設(shè)施施工合同范本 第一篇學(xué)情分析：利用學(xué)生實(shí)際與教材內(nèi)容相聯(lián)系，使學(xué)生感到數(shù)學(xué)就在身邊；留給學(xué)生充分的思考時(shí)間，讓學(xué)生觀察的基礎(chǔ)上回答與數(shù)學(xué)有關(guān)的問(wèn)題。轉(zhuǎn)變教師角色，師生同樂(lè)，讓學(xué)生中樂(lè)中學(xué)，在玩中學(xué)，利用游戲等多種形式，讓學(xué)生掌握
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