小學(xué)語文個性化閱讀教學(xué)的心得體會 閱讀教學(xué)在小學(xué)語文教學(xué)中占有非常重要的地位，對于提高學(xué)生的語文素養(yǎng)起著至關(guān)重要的作用。然而，長期以來傳統(tǒng)的閱讀教學(xué)過程中，教師統(tǒng)一的要求，劃一的指導(dǎo)，壓抑了學(xué)生個性的發(fā)展，忽視了學(xué)生的個性差異和學(xué)習(xí)潛能。
點(diǎn)擊下載文檔
下載本文到電腦，方便收藏和打印
下載說明：
1、下載的文檔為docx格式，下載后可用Word文檔或者wps打開進(jìn)行編輯；
2、若打開文檔排版布局出現(xiàn)錯亂，請安裝最新版本的word/wps軟件；
3、下載時請不要更換瀏覽器或者清理瀏覽器緩存，否則會導(dǎo)致無法下載成功。