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年輕干部“四有四不”
2024-05-121.有才能不張狂；2.有本事不擺譜；3.有成績(jī)不張揚(yáng)；4.有貢獻(xiàn)不宣揚(yáng)。
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年輕干部“十個(gè)怕”
2024-05-12一怕欲望太強(qiáng)；二怕自我膨脹；三怕權(quán)力任性；四怕后院起火；五怕交友不慎；六怕鬧不團(tuán)結(jié)；七怕德行不好；八怕不愛學(xué)習(xí)；九怕小節(jié)不保；十怕拉幫結(jié)派。
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主題教育“五真”
2024-05-121.在理論武裝上下真功；2.在調(diào)查研究上動(dòng)真格；3.在推動(dòng)發(fā)展上出真招；4.在檢視整改上見真章；5.在建章立制上求真效。
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黨性修養(yǎng)“六不”
2024-05-121.政治意識(shí)不強(qiáng)；2.精神狀態(tài)不佳；3.工作作風(fēng)不實(shí)；4.創(chuàng)新能力不足；5.為民情懷不深；6.遵規(guī)守紀(jì)不嚴(yán)。
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主題教育“五個(gè)基礎(chǔ)”
2024-05-121.統(tǒng)一思想強(qiáng)教育，打牢“政治基礎(chǔ)”；2.緊扣主題重學(xué)習(xí)，打牢“理論基礎(chǔ)”；3.完善機(jī)制求實(shí)效，打牢“組織基礎(chǔ)”；4.細(xì)思篤行勤反饋，打牢“工作基礎(chǔ)”；5.多管齊下同發(fā)力，打牢“保障基礎(chǔ)”。
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組織領(lǐng)導(dǎo)“四個(gè)突出”
2024-05-121.突出領(lǐng)導(dǎo)帶頭、壓實(shí)各方責(zé)任；2.突出從嚴(yán)督導(dǎo)、加強(qiáng)分類指導(dǎo)；3.突出宣傳引導(dǎo)、選樹正面典型；4.突出求真務(wù)實(shí)、力戒形式主義。
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主題教育“五個(gè)堅(jiān)持、五個(gè)推薦”
2024-05-121.堅(jiān)持學(xué)深悟透、知行合一，推動(dòng)凝心鑄魂、強(qiáng)化忠誠(chéng)；2.堅(jiān)持問題導(dǎo)向、一線調(diào)研，推動(dòng)工作改進(jìn)、本領(lǐng)提升；3.堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局，推動(dòng)黨政融合、促進(jìn)發(fā)展；4.堅(jiān)持深挖根源、精準(zhǔn)施策，推動(dòng)整改到位、取得成效；5.堅(jiān)持改革創(chuàng)新、建章立制，推動(dòng)
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調(diào)查研究“八堅(jiān)持八防止”
2024-05-121.堅(jiān)持加強(qiáng)統(tǒng)籌、規(guī)范有序，防止扎堆重復(fù)、基層應(yīng)接不暇；2.堅(jiān)持科學(xué)選點(diǎn)、合理兼顧，防止挑肥揀瘦、嫌貧愛富；3.堅(jiān)持去繁就簡(jiǎn)、輕車簡(jiǎn)從，防止興師動(dòng)眾、層層陪同；4.堅(jiān)持把脈問診、解剖麻雀，防止走馬觀花、蜻蜓點(diǎn)水；5.堅(jiān)持深入一線、深入實(shí)際，
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風(fēng)險(xiǎn)防范“六個(gè)點(diǎn)”
2024-05-121.重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)；2.社會(huì)關(guān)注熱點(diǎn)；3.工作推進(jìn)難點(diǎn)；4.民生事業(yè)痛點(diǎn)；5.媒體輿論焦點(diǎn)；6.錯(cuò)誤思想觀點(diǎn)。
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調(diào)查研究“六個(gè)一線”
2024-05-121.情況在一線掌握；2.工作在一線落實(shí)；3.經(jīng)驗(yàn)在一線摸索；4.創(chuàng)新在一線生成；5.問題在一線解決；6.擔(dān)當(dāng)在一線體現(xiàn)。
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改革創(chuàng)新“四題四做”
2024-05-121.突出“找題先做”，緊盯標(biāo)桿拓思路；2.突出“難題敢做”，勇立潮頭強(qiáng)謀劃；3.突出“老題新做”，攻堅(jiān)克難求突破；4.突出“有題必做”，真抓實(shí)干創(chuàng)一流。
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年輕干部“七個(gè)得”
2024-05-121.耐得住寂寞；2.守得住清貧；3.經(jīng)得起誘惑；4.守得住防線；5.穩(wěn)得住心神；6.負(fù)得起責(zé)任；7.扛得起使命。
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主題教育“五個(gè)作表率”
2024-05-111.在學(xué)深悟透凝心鑄魂上作表率；2.在錘煉品格絕對(duì)忠誠(chéng)上作表率；3.在實(shí)干擔(dān)當(dāng)促進(jìn)發(fā)展上作表率；4.在公道正派選賢任能上作表率；5.在踐行宗旨務(wù)實(shí)勤廉上作表率。
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答好群眾工作“三張卷”
2024-05-111.把群眾的“急難愁盼”作為感知民生的“晴雨表”；2.把群眾的“業(yè)教保醫(yī)”作為民生問題的“必答卷”；3.把群眾的“安危冷暖”作為維護(hù)穩(wěn)定的“預(yù)警器”。
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年輕干部要有“四氣”
2024-05-111.以“志氣”謀發(fā)展；2.以“銳氣”攻難關(guān)；3.以“膽氣”涉險(xiǎn)灘；4.以“勇氣”求突破。
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主題教育“四個(gè)杜絕”
2024-05-111.杜絕理論學(xué)習(xí)“搞應(yīng)付”；2.杜絕調(diào)查研究“走過場(chǎng)”；3.杜絕學(xué)用結(jié)合“兩張皮”；4.杜絕檢視整改“輕飄飄”。
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