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黨課要講得人們愿聽，聽后相信，并在腦子里留下較深的烙印，是很不容易的。工作實踐使我體會到，要講好黨課，必須圍繞人心做文章，在攻克一個個“思想堡壘”，解開一個個“思想扣子”上下功夫。
一、貼緊現(xiàn)實，抓住人心。為什么有的黨課人們愿聽，有的黨課人們不愿聽呢？根本的問題是能否抓住人心。這里所講的人心，是指人的思想。人的思想是人的大腦反映和儲存的各種信息的總和，而這些信息只是在人腦中被加工制作，其根源則存在于現(xiàn)實社會之中。由此看來，黨課要抓住人心，必須緊密聯(lián)系人們在現(xiàn)實社會中所遇到的各種矛盾。一是要緊密聯(lián)系人們切身利益的得與失。如宣講黨和國家的政策時，不能僅僅就政策講政策，而要把政策中的各項規(guī)定對國家和集體利益，對個人的工作、生活、家庭前途的影響講清楚，使人們把貫徹執(zhí)行黨和國家的政策和國家、集體、個人三者利益的得失利弊緊密聯(lián)系起來去思考處置。二是緊密聯(lián)系“人人心中所想、個個百思不解”的熱點和難點。大家都在思考議論又都感到困惑不解的社會現(xiàn)實問題，正是需要在黨課上說明講清的問題。只有敢于和善于回答解決疑慮重、難度大的現(xiàn)實思想問題的黨課，才能抓住人心，使人們越聽越想聽，越聽越愛聽。三是要緊密聯(lián)系人們在日常工作和生活中經(jīng)常聽到、看到和遇到的問題。這樣，才能使黨課的內容與人們的工作生活實際靠得近貼得緊，才容易和人們的思想產(chǎn)生共鳴。如在給戰(zhàn)士講黨課時，注意把入黨、提干、考軍校、家庭、婚姻等具體問題結合進去，戰(zhàn)士就會感到離自己很近，從而產(chǎn)生一種親切感。
二、意新理透，深入人心。愿聽新鮮事，愛聽新道理，這是人們共有的一種心理需求。所以，講黨課時一定要防止老生常談，而要立意新穎，論理深透，把人們司空見慣的事、經(jīng)常議論的理講出新意，使人們聽后耳目一新。然而，要做到這一點，絕不是靠幾個新鮮詞表述一下就能奏效的，而要對那些“老事”“老理”進行深入的分析研究，深中求新。分析研究深入一層，才會總結提煉出新的認識，對人們才會有新的啟示。如果你講的道理人們早已熟知，那么你講的那些只能在人們的思想表層徘徊，講過之后也不會給人留下什么印象。只有那些深刻的道理、新穎的立意，才能突破人們的思想表層，在心靈里打下深深的烙印。怎么才能把黨課講新講深呢？關鍵問題是要不斷提高授課者的理論思維能力。所謂理論思維能力，就是對大量的感性材料力，在講黨課時才能防止就事論事的傾向，才能揭示事物的本質，抓住問題的要害。因為理論思維有兩個最重要的品質，即思維的廣闊性和思維的深刻性。有了思維的廣闊性，才能看到一個事物與周圍大量事物之間的縱橫聯(lián)系，使認識不至局限于一人一事上，而從事物之間的廣泛聯(lián)系和比較中由此及彼，加深對某一事物的全面認識；有了思維的深刻性，才能由表及里，發(fā)現(xiàn)其內在的本質的聯(lián)系，從而加深對某一事物的本質認識。因此，要把黨課講得意新理透、授課者必須在實踐中不斷提高自己的理論思維能力，使所講的每堂課都能給人一點新的啟示，留下一點抹不掉的記憶。
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