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“與”字型（二）
1.彰顯著責任與使命，體現著奮斗與進取，充滿著追求與渴望，昭示著夢想與未來，鼓舞著精神與行動。
2.學習中對標，把握“守”與“闖”的辯證法；對標中反思，解開“破”與“立”的方程式；反思中謀劃，走好“加”與“減”的平衡木。
3.要素招商與服務招商齊抓，單項招商與鏈式招商結合，政府招商與各方招商聯動，招商引業與招才引智并舉。
4.“?！迸c“機”的關系，“穩”與“進”的關系，“供”與“需”的關系，“內”與“外”的關系，“點”與“面”的關系。
5. “搶機遇”與“快落地”緊密結合，“重學習”與“善創新”有機融合，“抓重點”與“抓節點”科學統籌。
6.理論與實踐相融合的“求學之旅”，歷史與現實相結合的“尋根之旅”，黨性與作風深度錘煉的“精神之旅”。
7.把握好“德與才”的關系，把握好“說與干”的關系，把握好“定與變”的關系，把握好“快與慢”的關系，把握好“苦與樂”的關系，把握好“親與清”的關系。
8.目標引領與現實可及的一致，識變應變與下先手棋的創新，鍛造長板與補齊短板的協同。
9.強化“思與行”的融合，強化“表與里”的融合，強化“起與落”的融合，強化“責與督”的融合。
10.“直接抓”與“間接促”，“全程抓”與“重點盯”，“查問題”與“推經驗”，“巡回抓”與“定點幫”。
11.“重視抓”與“一般抓”，“持續抓”與“間斷抓”，“全員抓”與“個別抓”，“系統抓”與“零碎抓”。
12.劃清“為公”與“謀私”的界限，劃清“無禁”與“嚴禁”的界限，劃清“無心”與“有意”的界限。
13.準確判斷所處的“時”與“勢”，深刻領悟謀劃的“局”與“路”，強力執行定下的“策”與“事”。
14.傳統與現代交融，本土與外來輝映，有序與靈動兼具，文明與活力并蓄。
15.從“形”與“勢”的轉換中看發展大局，從“?！迸c“機”的轉換中看發展機遇。
16.看清“時”與“勢”，洞察“?！迸c“機”，謀劃“攻”與“守”，統籌“穩”與“進”。
17.與黨委同心，與政府同力，與大局同步，與法律同向，與人民同聲。
18.處理好公與私的關系，把握好紀與法的紅線，落實好嚴與緊的要求。
19.深學與篤行“兩手抓”，理論與實踐“兩促進”，學習與工作“兩不誤”。
20.“集中糾”與“常態治”，“當下改”與“長久立”，“補短板”與“開新局”。
21.表征與本心的“溫差”，設計與施工的“誤差”，預期與成效的“時差”。
22.數量與質量相統一，開發與優化相協調，內建與外引相結合。
23.與中央精神相貫通，與以往目標相銜接，與實踐指向相一致。
24.在時與勢的結合中，在破與立的聚合中，在血與火的淬煉中。
25.“黨建與業務”融合，“專職與專人”配合，“嚴管與厚愛”結合。
26.時與勢依然在我，機遇與挑戰并存，困難與希望同在。
27.數量與質量，高原與高峰，高線與底線，盆景與風景。
28.與人民心心相印，與人民同甘共苦，與人民團結奮斗。
29.成績與差距同在，挑戰與機遇并存，競爭與合作并行。
30.與最優者“對標”，與最強者“比拼”，與最快者“賽跑”。
31.分析“時”與“勢”，思考“?！迸c“機”，突出“穩”與“實”。
32.與時間的角逐，與困難的對抗，與自我的較量。
33.與時代同步伐，與改革同頻率，與實踐同發展。
34.與初心相契合，與使命相符合，與時代相融合。
35.與時間競爭，與問題對抗，與自己較量。
36.與時間賽跑，與挑戰抗衡，與困難斗爭。
37.固根與拔根，鑄魂與蛀魂，扛旗與改旗。
38.學與用結合，手與腦并用，穩與進統一。
39.緊與松，寬與嚴，實與虛，快與慢。
40.與強的賽，與優的比，與快的爭。
