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1.在探索探路中突破突圍，在先行先試中樹立標桿，在比學趕超中爭先進位。
2.崗位就是使命，責任就是命令，事事處處操真心、負全責、盡全力、干滿點、爭一流，以實際行動詮釋忠誠、展示擔當、體現(xiàn)能力。
3.增強時不我待的危機感緊迫感，拿出“一萬年太久，只爭朝夕”的干勁，人行一尺、我跑一丈，真正實現(xiàn)效率提起來、速度快起來、全員跑起來、加速沖起來，爭做敢擔當、能扛事的勇將、闖將、干將、猛將。
4.把學習先進作為指路明燈，永葆拼的精神、闖的勁頭、干的作風，錨定目標爭一流，敢為善為求突破。
5.以目標為導向管長遠打基礎、以問題為導向補短板強弱項、以效果為導向抓典型求突破。
6.以“有解思維”攻堅克難的場景，以“創(chuàng)新驅動”堅實奮進的腳印。
7.在行動上更加有力有效，持之以恒以學促干，緊盯崗位職責抓落實，緊盯年度目標趕進度，緊盯差距不足補短板。
8.才能因地制宜、精準施策，做到“一把鑰匙開一把鎖”；才能對關乎全局的“硬骨頭”問題、“險灘”問題知其深淺、曉其寬窄、究其難度，進而逐一攻克。
9.精細把握特點、精準覆蓋難點、精心抓出亮點。
10.以“歸零”的心態(tài)再出發(fā)，以“趕考”的狀態(tài)再闊步，以“攻堅”的姿態(tài)再沖鋒。
11.聚焦樹樣板促進制度集成。制度創(chuàng)新涉及方方面面，既要“謀一隅”更要“謀一域”，既要“單兵突進”更要“集團攻堅”。
12.大興擔當實干之風，砥礪攻堅克難之風，弘揚清正廉潔之風。
13.在理論學習上下苦功，在調查研究上求突破，在推動發(fā)展上謀實招，在檢視整改上見真章。
14.堅持以學為先，著力在“深化”上下功夫，要原原本本學、聯(lián)系實際學、及時跟進學，把全面學習和重點學習結合起來，增強學習的針對性，努力提高學習實效。
15.堅持以思為本，著力在“內化”上下功夫，做到至信而深厚、融通而致用、執(zhí)著而篤行，確保弄懂長知識、悟透添智慧、學深強本領，不斷提高履職盡責的能力和水平，立足崗位做貢獻。
16.堅持以干為要，著力在“轉化”上下功夫，做到統(tǒng)籌推進、奮力沖刺、提前謀劃，確保學思用貫通、知信行統(tǒng)一。
17.極富洞見的高瞻遠矚、極具深意的戰(zhàn)略考量、極其厚重的關愛指引。
18.在理論學習上要注重發(fā)揮優(yōu)勢、走深走實，在調查研究上要注重摸清實情、做深做細，在推動發(fā)展上要注重統(tǒng)籌兼顧、以學促干，在檢視整改上要注重動真碰硬、真查實改，在組織領導上要注重傳導壓力、科學指導。
19.在正視“難”的現(xiàn)實中把準干的方向，在保持“進”的勢頭中積蓄干的動能，腳踏實地，埋頭苦干。
20.一件接著一件辦、一年接著一年抓、一任接著一任干，防止出現(xiàn)政績沖動、盲目蠻干、大干快上以及“換賽道”“做盆景”“留痕跡”等不良現(xiàn)象。
21.超前謀劃長遠事、勇于做好當下事、直面解決過去事。
22.處在經(jīng)濟失速、發(fā)展失位、結構失衡的被動局面，面臨著“一退再退、退無可退”的嚴峻形勢，發(fā)展之困、積弊之重、破解之難前所未有。
23.爭做有理想的新時代好青年、把牢聽黨話跟黨走的青春航向，爭做敢擔當?shù)男聲r代好青年、展現(xiàn)勇挑重任的青春風貌，爭做能吃苦的新時代好青年、激發(fā)矢志建功立業(yè)的青春活力，爭做肯奮斗的新時代好青年、擦亮走在時代前列的青春底色。
24.全面學習領會，把對標對表、緊跟追隨的政治忠誠鑄得更純；廣泛宣傳宣講，把直抵人心、溫暖人心的生動故事講得更深；抓好教育培訓，把先行示范、善謀會干的諄諄教誨記得更牢；深入研究闡釋，把登高望遠、深邃浩瀚的科學理論悟得更透；堅決貫徹執(zhí)行，把奮發(fā)有為、見行見效的奮進步子邁得更大。
25.根本出路如何打通、鮮明標識如何擦亮、推進動力如何激發(fā)、底蘊精髓如何彰顯。
26.絕對忠誠、緊跟追隨的方向把得更準，勇挑大梁、勇立潮頭的使命扛得更牢，探路先行、實干爭先的步伐邁得更大。
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