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1.守正方向、堅定不移是前提，以上率下、示范帶動是關鍵，學干融合、知行合一是落點，嚴字當頭、實字為先是導向，群眾受益、群眾滿意是標尺。
2.在理論學習上學深學透、領會精髓，在調查研究上求真求實、破解難題，在推動發展上見行見效、爭先創優，在檢視整改上真查真改、改出實效。
3.準確把握總體要求，做到方向不偏、靶心不移；準確把握重點措施，做到內容不空、效果不虛；準確把握步驟方法，做到動作不慢、節奏不亂。
4.在強化理論武裝中把穩思想之舵，在賡續紅色血脈中筑牢信仰之基，在弘揚建黨精神中補足精神之鈣，在堅定發展信心中砥礪奮進之志。
5.理論學習要注重內化轉化，調查研究要堅持求深求實，推動發展要做到敢為善為，檢視整改要提升準度力度，建章立制要著眼常態長效。
6.嚴防浮于表面、學用脫節，嚴防調而不研、研而不用，嚴防有查無改、虛假整改，嚴防上熱下冷、銜接不暢，嚴防虛張聲勢、淺嘗輒止。
7.以問題視角組織，確保主題教育走深走實；以戰略思維實施，確保首要任務落實落地；以堅強黨性推動，確保事業發展向上向好。
8.理論學習“走深走實”，調查研究“求真務實”，推動發展“真抓實干”，檢視整改“真查實改”，建章立制“切實管用”。
9.統籌實施要更加有序，整改整治要更加有效，輿論宣傳要更加有勢，聯絡指導要更加有方，責任落實要更加有力。
10.深化理論學習見真章，大興調查研究謀實招，奮力推動發展抓落實，深入檢視整改動真格，強化建章立制下功夫。
11.“矢志追隨”的政治自覺，“牢記囑托”的思想自覺，“感恩奮進”的行動自覺，“再創輝煌”的使命自覺。
12.以學鑄魂堅定理想信念，以學增智提升擔當本領，以學正風增強擔當效能，以學促干破解發展難題。
13.政治忠誠鑄得更純，科學理論悟得更透，諄諄教誨記得更牢，生動故事講得更深，奮進步子邁得更大。
14.增強“學思想”的自覺，提升“強黨性”的境界，樹牢“重實踐”的導向，激發“建新功”的熱情。
15.轉化為強烈的感恩之情，轉化為堅定的奮進之力，轉化為濃厚的團結之勢，轉化為一流的實干之效。
16.把握“以學促干”的根本要求，找準“以學促干”的關鍵點，增強“以學促干”的擔當精神。
17.在理論學習上求“深”，在調查研究上求“實”，在檢視整改上求“嚴”，在建章立制上求“長”。
18.理論學習高質量開展，調查研究高質量破題，發展安全高質量統籌，檢視整改高質量落地。
19.在堅定信仰中“鑄魂”，在深學細悟中“增智”，在檢視整改中“正風”，在知行合一中“促干”。
20.在學習對標中感悟信仰力量，在自我革命中提升黨性修養，在實際工作中錘煉能力作風。
21.提升學思想的境界，增強強黨性的覺悟，明確重實踐的導向，激發建新功的追求。
22.理論學習向此聚焦，調查研究對此聚向，推動發展為此聚勢，檢視整改就此聚力。
23.以最高站位感悟真理力量，以最強擔當扛起特別使命，以最實舉措抓牢重點關鍵。
24.原原本本“真學”，循跡溯源“真懂”，深學細悟“真信”，知行合一“真用”。
25.轉化為堅定的奮進之力，轉化為濃厚的團結之勢，轉化為一流的實干之效。
26.在思想上不斷有新突破，在實踐上不斷有新創造，在發展上不斷有新成就。
27.緊跟追隨學出絕對忠誠，悟透原理學出方法路徑，聚力發展學出過硬本領。
28.在學用結合上再下功夫，在重點探索上再強措施，在上下聯動上再加力度。
29.在理論學習上先學一步，在調查研究上先行一步，在查擺問題上先改一步。
30.忠誠之心更堅定，愛黨之情更純真，為民之志更自覺，清廉之風更過硬。
31.以飽滿的激情抓落實，以認真的態度抓整改，以務實的作風抓評估。
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