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高校是黨的意識形態(tài)工作的重要陣地，高校意識形態(tài)工作是黨的意識形態(tài)工作的重要組成部分，做好高校意識形態(tài)工作是全面加強黨對教育工作領導的核心任務。[1]而高校要做好意識形態(tài)工作就必須牢牢掌握意識形態(tài)工作領導權，因此，對高校如何牢牢掌握意識形態(tài)工作領導權的探討，意義重大。
一、始終堅持黨對高校的全面領導，不斷加強政治建設、制度建設、隊伍建設
1.堅持黨對高校的全面領導是高校牢牢掌握意識形態(tài)工作領導權的前提與基礎。習近平強調：“黨管宣傳、黨管意識形態(tài)、黨管媒體是堅持黨的領導的重要方面?！币庾R形態(tài)工作領導權建立在黨的全面領導基礎之上。我國高校是社會主義大學，以馬克思主義為指導，堅持黨對高校的全面領導，既是我國高等教育的本質特征，也是其最大優(yōu)勢。將意識形態(tài)工作置于黨的全面領導之下，可以促進意識形態(tài)工作領導權的生成，而意識形態(tài)工作領導權的生成又能進一步鞏固黨的全面領導地位。只有堅持和加強黨對高校的全面領導，高校才能牢牢掌握意識形態(tài)工作領導權，才能更深層次地發(fā)揮意識形態(tài)工作領導權的規(guī)范和引領作用。
2.政治建設是黨的建設的首要任務，也是高校牢牢掌握意識形態(tài)工作領導權面臨的關鍵任務。習近平新時代中國特色社會主義思想是堅持黨對高校的全面領導、辦好社會主義大學的科學指南和根本遵循，要做到真學真懂真信真用。社會主義核心價值觀是社會主義意識形態(tài)的本質體現，要在校園內大力培育和踐行社會主義核心價值觀，充分發(fā)揮其重要的價值和思想引領作用，使之成為師生自覺遵守的價值準則。增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，是加強政治建設的重要內容，也是高校牢牢掌握意識形態(tài)工作領導權的題中應有之義。面對錯綜復雜的意識形態(tài)斗爭，高校要將“四個意識”“四個自信”“兩個維護”貫穿教學科研、管理服務、文化傳承全過程，引導師生做政治上的明白人、意識形態(tài)上的清醒人。
3.制度是領導權的重要內容和必然方式，高校要想牢牢掌握意識形態(tài)工作領導權離不開堅強的制度保障。高校要建立意識形態(tài)分析研判制度、理論學習制度、信息交流制度，健全督導機制、審批機制、獎懲機制等。通過構建完善的高校意識形態(tài)工作制度體系，從制度建設上強調高校必須嚴禁傳播宗教、發(fā)展教徒和舉行宗教活動，必須抵御境外非法宗教滲透，必須加強校園反邪教宣傳教育；必須堅持學術研究無禁區(qū)、課堂教學有紀律、開展宣傳有要求的基本原則，加強課堂教育教學建設與管理。在嚴格的制度面前，高校黨委要嚴守政治紀律、政治規(guī)矩，把堅定正確政治方向作為第一職責，認真落實意識形態(tài)工作主體責任，把意識形態(tài)工作貫穿學校黨建和思想政治工作全過程。
4．加強高校領導班子建設，建成一支政治過硬、業(yè)務精湛、技能嫻熟的意識形態(tài)工作隊伍，是高校牢牢掌握意識形態(tài)工作領導權的關鍵之舉。“政治路線確定之后，干部就是決定的因素。”要選優(yōu)配強高校各級領導干部，各級領導干部只有忠誠于黨、樂于奉獻、勤勉務實、善于創(chuàng)新，自覺用馬克思主義理論武裝頭腦，才能提高思想辨別力，挑起意識形態(tài)工作的大梁。要建設一支包括思政課教師、哲學社會科學課教師、學校黨政管理干部、輔導員、班主任等在內的思想政治工作隊伍，形成思想政治教育和意識形態(tài)工作的強大合力。其中，建好一支思政課教師隊伍尤為關鍵。思政課教師處于高校意識形態(tài)斗爭的前沿，是高校掌握意識形態(tài)工作領導權必須關注的重點，要引導他們在重大問題面前敢于亮劍、主動出擊、善于發(fā)聲，用科學權威的理論闡釋激濁揚清、澄清是非曲直、廓清思想迷霧，鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領域的指導地位，鞏固社會主義意識形態(tài)在高校的主導地位。
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