摘要：好筆桿子網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《2024街道辦事處垃圾分類示范片區(qū)建設(shè)工作情況匯報(bào)》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在好筆桿子網(wǎng)還可以找到更多《2024街道辦事處垃圾分類示范片區(qū)建設(shè)工作情況匯報(bào)》。
自*街道啟動(dòng)生活垃圾分類示范片區(qū)建設(shè)以來，牢固樹立創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念，把生活垃圾分類工作作為推進(jìn)基層治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重要途徑，全面融入城市管理、社會(huì)治理、文明創(chuàng)建等工作領(lǐng)域，重點(diǎn)抓牢“三個(gè)環(huán)節(jié)”，全面推進(jìn)示范片區(qū)創(chuàng)建各項(xiàng)工作。
一、抓“宣傳”，強(qiáng)氛圍
著力加強(qiáng)垃圾分類知識(shí)宣傳力度，開展垃圾分類“走進(jìn)社區(qū)”“走進(jìn)校園”“走進(jìn)街頭”三大系列活動(dòng)，針對(duì)不同群體分類施策，分別制定宣傳計(jì)劃，全面提高轄區(qū)群眾垃圾分類知曉率，營(yíng)造濃厚的創(chuàng)建氛圍。
一是組建隊(duì)伍進(jìn)社區(qū)。發(fā)動(dòng)轄區(qū)網(wǎng)格員隊(duì)伍，以現(xiàn)有社區(qū)網(wǎng)格為單位，組織分類培訓(xùn)，開展入戶宣傳，累計(jì)參訓(xùn)人員突破*人次，入戶宣傳*余戶，張貼海報(bào)*余張、發(fā)放垃圾分類小冊(cè)子*余份，實(shí)現(xiàn)與居民“零距離”對(duì)接。同時(shí)，聯(lián)合*余人的志愿者隊(duì)伍，每周到居委會(huì)開展志愿宣傳服務(wù)，進(jìn)一步擴(kuò)大垃圾分類宣傳覆蓋率。
二是形式多樣進(jìn)校園。堅(jiān)持“垃圾分類，從孩子抓起”，利用校園廣播定期發(fā)布垃圾分類活動(dòng)信息，開展垃圾分類小游戲，發(fā)放校園四分類卡通人偶、組織垃圾分類知識(shí)競(jìng)賽、小手牽大手、設(shè)立垃圾分類積分榮譽(yù)榜等多種形式，提高中小學(xué)生對(duì)垃圾分類工作的認(rèn)識(shí)，激發(fā)同學(xué)們參與垃圾分類的熱情。共組織活動(dòng)*次，設(shè)置校園宣傳陣地*處。
三是加大力度進(jìn)街頭。舉行“多次垃圾分類進(jìn)街頭”宣傳活動(dòng)，制作垃圾分類宣傳視頻、宣傳彩頁、指導(dǎo)手冊(cè)等，重點(diǎn)向居民宣傳垃圾分類的目的意義，以及廚房垃圾、可回收垃圾、其它垃圾和有害垃圾等垃圾分類標(biāo)準(zhǔn)，讓垃圾分類理念深入人心。
二、抓“設(shè)施”，強(qiáng)基礎(chǔ)
以加強(qiáng)轄區(qū)垃圾分類基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)為重點(diǎn)，逐步夯實(shí)垃圾分類收集基礎(chǔ)，擴(kuò)大試點(diǎn)小區(qū)范圍，以點(diǎn)帶面推動(dòng)垃圾分類試點(diǎn)創(chuàng)建深入開展。
一是完善垃圾分類基礎(chǔ)設(shè)施。完善試點(diǎn)小區(qū)、學(xué)校垃圾分類回收設(shè)施，嚴(yán)格按照其他垃圾、廚余垃圾、有害垃圾及可回收垃圾四類進(jìn)行分類，引導(dǎo)試點(diǎn)小區(qū)分門別類投放垃圾。??
二是優(yōu)化設(shè)置智能回收設(shè)施。積極配合區(qū)綜合行政執(zhí)法局和垃圾分類設(shè)備供應(yīng)商開展多次調(diào)研，確定在實(shí)驗(yàn)小學(xué)安裝智能垃圾分類回收機(jī)，切實(shí)優(yōu)化居民生活垃圾投放體驗(yàn)。
三、抓“運(yùn)轉(zhuǎn)”，強(qiáng)措施
建立健全垃圾分類考核辦法和獎(jiǎng)罰機(jī)制，進(jìn)一步強(qiáng)化工作措施，壓緊壓實(shí)責(zé)任落實(shí)，逐步推動(dòng)垃圾分類、回收、清運(yùn)實(shí)現(xiàn)閉環(huán)管理。
一是加強(qiáng)過程管理。按照“區(qū)級(jí)分類投放、分類收集，市級(jí)分類運(yùn)輸、分類處置”的原則，實(shí)施分類收集和運(yùn)輸，安排監(jiān)督員做好監(jiān)督試點(diǎn)的居民垃圾投放，對(duì)有害垃圾實(shí)施單獨(dú)存放，并聯(lián)合京貴公司做好垃圾收運(yùn)工作。
二是強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。加強(qiáng)學(xué)校、小區(qū)、公共場(chǎng)所、行政事業(yè)單位管理責(zé)任人的培訓(xùn)，認(rèn)真落實(shí)各自職責(zé)，利用法制手段，有效促進(jìn)垃圾分類工作開展。
三、存在問題
一是垃圾分類意識(shí)需強(qiáng)化。部分居民衛(wèi)生環(huán)保意識(shí)還有有待加強(qiáng)，隨意堆放垃圾的習(xí)慣依然存在，主動(dòng)參與度有待提高。
二是分類知識(shí)普及待提高。在具體垃圾分類工作過程中，由于居民對(duì)垃圾分類內(nèi)容掌握不夠牢固，不同程度存在分錯(cuò)類、投錯(cuò)桶的情況，特別是在區(qū)分可回收垃圾和有害垃圾方面，居民容易混淆，垃圾分類知識(shí)普及工作還需要加大力度持續(xù)推進(jìn)。
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