摘要：好筆桿子網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《特別的話給特別的你：一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)講話稿寫(xiě)作的典型實(shí)例回放》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在好筆桿子網(wǎng)還可以找到更多《特別的話給特別的你：一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)講話稿寫(xiě)作的典型實(shí)例回放》。
因?yàn)殚L(zhǎng)期從事和分管文字工作，在我們單位乃至一定范圍的“材料圈”里，我經(jīng)常扮演“江湖救急”的角色。
前兩天，突然又接到一個(gè)“求救”電話——我們單位的一位處長(zhǎng)說(shuō)，領(lǐng)導(dǎo)讓抓緊起草一篇講話稿，講話對(duì)象是近期將集中送到上級(jí)黨校參加培訓(xùn)的干部，講話內(nèi)容是行前動(dòng)員；剛剛才布置寫(xiě)稿任務(wù)，這個(gè)稿子第二天就要用。
按慣例，我讓他們先拉個(gè)提綱（這是主辦處室分內(nèi)的事情，也是培養(yǎng)干部的需要，不能讓他們患上“寫(xiě)作依賴癥”，養(yǎng)成寫(xiě)作思路“等靠要”的不良習(xí)慣），我覺(jué)得對(duì)路了再動(dòng)手，避免做無(wú)用功。
當(dāng)然，從接到電話的那一刻起，我的頭腦就自行啟動(dòng)，迅速進(jìn)入了“熱運(yùn)行”狀態(tài)。這篇講話稿該怎么寫(xiě)，他們想他們的，我想我的，互不影響。這樣做，等到雙方交換想法的時(shí)候，才有可能產(chǎn)生思想碰撞，產(chǎn)生“1+1﹥2”的好效果。
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