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小學文化建設總體方案
學校作為培養人的搖籃和基地，承擔著教書育人、塑造祖國未來接班人的重任。校園文化作為學校教育中不可或缺的內容，對學生的身心成長起著舉足輕重的作用，它通過校園環境建設、學校相關制度、校內外各種活動、課程及教學等多個方面對學生的在校生活產生潛移默化的影響。小學是基礎教育的開端，小學校園文化對在校學生的學習生活、教師的工作和學校的發展有著重要的作用。從學生角度來看，小學生由于身心發展不成熟，非常容易受到環境的影響，良好和諧的校園文化不僅可以陶冶學生的情操，提高學生的思想道德品質，更有利于開發學生的非智力因素，促進學生的全方位發展；從教師和學校的角度來看，營造積極健康的校園文化，同樣也有益于教師的教學開展和業務能力提高，以及學校的長遠發展。校園文化建設在小學階段基礎教育中占據重要地位。校園文化是學校辦學理念和精神風氣的重要體現，良好的校園文化能夠營造濃厚的教育氛圍，激發教師工作熱情，促進學生身心發展，提升學校品位。因此，我校始終堅持黨的教育方針，立足本校實際情況，集思廣益、群策群力，最終確定了“和雅”的核心文化理念，并對其文化內涵、蘊含價值進行深入挖掘，融會貫通于我校的教育教學各項工作，不斷彰顯學校的辦學理念，激發辦學活力，推動學校教育高質量發展。為此制定本方案。
一、以“和雅”為核心文化建設的背景
1.獨特的地理資源
XX縣位于甘肅省中南部，XX州東南端，東臨臨洮縣、南接渭源縣和臨潭縣、西靠和政縣、北連廣河縣?？禈房h高集小學位于虎關鄉高集村?；㈥P鄉地處康樂縣東北部，東接定西市臨洮縣，南連附城鎮、康豐鄉，西靠流川鄉，北接廣河縣。這里連接著各地的交通，來往交流，溝通彼此，為當地的經濟文化發展起到了重要的作用?；㈥P，原名虎狼關，因地處胭脂三川的交匯處，是外族進入康樂必經的險關要隘。關于虎狼關，有著悠久的歷史和美麗的傳說。
高集小學就坐落在虎關鄉高集村三岔河與流川河交匯處的石堡子上。作為一所鄉中心小學，引領著虎關鄉各小學的發展，凝聚著萬千教師的智慧，承載著莘莘學子的未來。依山而生，傍水而居，獨特的地理資源，養育著“虎狼關”一代代奮發圖強、勤勞質樸的人民，他們用勤勞的雙手在這片土地上創造著屬于自己的美好生活。在獨特的鄉土文化的滋養下，廣大莘莘學子也形成了敬潤明德、自強不息、敏而好學的獨特氣質。積土成山，水匯成河，生命生生不息，教育育人育心。
2.豐富的文化資源
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