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2010-2011年度下學(xué)期學(xué)生會(huì)工作心得
2010年三月下旬，第四屆學(xué)生會(huì)正式上任，在經(jīng)過了短暫的人員調(diào)整和部門磨合后，學(xué)生會(huì)工作迅速進(jìn)入正軌?？傮w上，按照部門來說，各部在這個(gè)學(xué)期內(nèi)主要進(jìn)行了如下工作：首先是秘書處傳承了上屆學(xué)生會(huì)的資料、建立了通訊錄、成立了qq群，之后就是做了一學(xué)期院刊……科技部承攬辯論賽和數(shù)字系統(tǒng)設(shè)計(jì)兩項(xiàng)重任，拉來了楊廷寶班與健雄辯論隊(duì)大戰(zhàn)了一場(chǎng)。生活部穩(wěn)扎穩(wěn)打，做了問卷調(diào)查，并紅紅火火辦了棋賽，可惜就是后期活動(dòng)太緊，卡掉了吃香蕉和慢騎車。體育部籃球賽依然是中流砥柱，而乒乓球賽也短平快。宣傳部是風(fēng)箏節(jié)的主要力量，成長起了一批精兵強(qiáng)將。而外聯(lián)部幾經(jīng)聯(lián)系持之以恒，帶給了我們一次難忘的學(xué)生會(huì)團(tuán)訓(xùn)。最后就是文藝部，文藝部可謂馬壯兵強(qiáng)、后臺(tái)堅(jiān)硬，臥薪嘗膽幾個(gè)月就為了最后一場(chǎng)轟轟烈烈的k歌大賽，無奈神州哀鳴四川地震，帶著哀悼的心情，我們含淚停止了剛剛開始的歌賽，畫了一個(gè)并不圓滿的句號(hào)。
各部工作的具體情況在各部門的工作總結(jié)中都會(huì)詳細(xì)提及，這里就不展開敘述了。作為一個(gè)學(xué)期工作的總結(jié)，這里想以學(xué)生會(huì)組織、管理、運(yùn)作等方面談一點(diǎn)自己的感想和體會(huì)。
一、部門劃分
第四屆學(xué)生會(huì)在一些方面和之前的學(xué)生會(huì)有所不一，其中一個(gè)就是部門劃分上面。吳健雄學(xué)院學(xué)生會(huì)歷經(jīng)三屆，在部門組織及工作分工方面是較為成熟的，各部門對(duì)于每個(gè)學(xué)期的工作目標(biāo)都較為明晰，而與此同時(shí)也存在這瑕疵。我們本屆學(xué)生會(huì)在部門工作方面主要做了如下調(diào)整。
首先，將文化部改回文藝部。這一名稱的改動(dòng)我認(rèn)為絕對(duì)不是換湯不換藥的行為。在改換名稱之前，我對(duì)文化部名稱的由來做了一些調(diào)查，最終得出其起名“文化部”的主要原因是校學(xué)生會(huì)里就是文化部，而不是文藝部……而其他附加的理由也只不過是人們牽強(qiáng)附會(huì)看其名曰其意而已。而我認(rèn)為，存“文化部”而去“文藝部”最大的弊端在于行動(dòng)目標(biāo)的缺失！文化的帽子太大了。提到文化，人們第一反應(yīng)是儒家禮道，而估計(jì)幾經(jīng)聯(lián)想估計(jì)才能想到文藝。而作為大學(xué)學(xué)生會(huì)的一個(gè)部門，文化部怎么能做出文藝的事？讀書活動(dòng)？英語風(fēng)采大賽？辯論賽？那么讓科技部去做什么？k歌大賽？迎新晚會(huì)？那這不是文藝部又是什么？本來根據(jù)人們做事情的準(zhǔn)則，掛著什么名字就應(yīng)該去做什么事，在文化部必然要想著和文化有關(guān)的事情，那么就有可能越俎代庖抑或尸位素餐。所以，還是好好的做好你該做的事情吧，把名字先改回文藝部，僅僅和文藝相關(guān)的事情就夠做的了。另外名稱的改動(dòng)對(duì)于招新也有不少幫助，讓那些真正喜歡文藝、擅長文藝的同學(xué)們找到一個(gè)飛翔的天空。在全國各高校大多數(shù)學(xué)生會(huì)里，文藝部一般是最活躍、最?yuàn)^進(jìn)、最出人才的部門，我相信，我們的文藝部大有前途！
其次，把編輯部編入秘書處。話說我們學(xué)生會(huì)的編輯部，歷史可謂曲折。其實(shí)學(xué)生會(huì)里本來沒有編輯部，可院報(bào)院刊總是要出，原來是分給宣傳部做的，可是宣傳部任務(wù)太重，而出院刊和出海報(bào)似乎也不是一碼事，于是兩年前從宣傳部里拉出來一個(gè)編輯部。編輯部每年的最主要工作就是出院刊院報(bào)，如果自己積極再搞個(gè)征文比賽什么的。我認(rèn)為，這樣的部門劃分也是欠妥的。同為學(xué)生會(huì)的部門，分工差異和輕重必有差異，可是過大就會(huì)造成不平衡，過于不平衡，整體學(xué)生會(huì)就不和諧了。于是，編輯部也別再存在下去了，直接被秘書處整編，單設(shè)一個(gè)副秘書長負(fù)責(zé)院刊院報(bào)的工作，而和學(xué)生會(huì)有關(guān)的文章又可以直接從秘書處內(nèi)部調(diào)用，省去了中間環(huán)節(jié)。這個(gè)理論分析還是可以說得過去的，但在一個(gè)學(xué)期的具體執(zhí)行過程中還是有諸多漏洞，這些后文會(huì)做一定分析。
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