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寫材料需要提供的三種價值
2024-05-24筆者感到，價值感來源于自身能為他者提供的價值。如果把我們寫材料者自身看作“乙方”，這個他者，就相當于“甲方”，包括我們的領(lǐng)導、上級部門和下級受眾甚至公眾。就筆者自身經(jīng)驗來看，寫材料關(guān)鍵是能為“甲方”提供三種價值。 一、智力價值 寫材料做的是
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寫述職報告應做到“五要五不要”
2024-05-24寫述職報告應做到“五要五不要” 述職報告是黨員干部向黨組織和群眾匯報自己履行職責情況的一種文字材料。一份簡明扼要、準確真實的述職報告，不僅可以使領(lǐng)導機關(guān)和一定范圍的群眾對黨員干部本人及其所在單位有一個較為全面、清晰的了解，而且還有
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年終將至，談?wù)効偨Y(jié)類材料
2024-05-24歲末年初，總結(jié)類材料總是一道繞不過去的關(guān)卡，無論屬于正式公文文種的工作報告、述職報告，還是屬于事務(wù)性公文的工作匯報、工作總結(jié)、總結(jié)講話、經(jīng)驗介紹等，又或者偏私人的個人總結(jié)、年度考核總結(jié)、年度復盤，都可歸到總結(jié)類材料范疇。 今天主要想談?wù)剬?/p>
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寫大材料常用的四種結(jié)構(gòu)布局（附案例）
2024-05-24謀篇布局，就是我們常說的構(gòu)思。構(gòu)思是文章的基礎(chǔ)，基礎(chǔ)不牢地動山搖。謀篇，就是確定主題、內(nèi)容、風格和大致的篇幅；布局，就是圍繞主題定結(jié)構(gòu)，根據(jù)結(jié)構(gòu)列提綱，按照提綱用素材。公文的謀篇布局，尤其要講究“明快”，做到新穎、平實、簡潔、流暢，要讓人“
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把材料寫深刻的五個方法（附案例）
2024-05-23一篇材料，對問題的分析、闡述是否深透，是體現(xiàn)文章水平的核心指標，考驗的是真功夫。因此，下筆要像神箭手一樣，不僅要找準靶心，真正抓住問題的核心；更要一箭穿心，拿出實實在在的“干貨”內(nèi)容。不能像拍劣質(zhì)電影那樣，“戲不夠，煙來湊”，用華麗的辭藻掩
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千古文章意為高——談?wù)勎恼碌牧⒁鈫栴}
2024-05-23文章是傳情達意的工具，立意是寫好文章的先決條件。沒有立意文章就會失去靈魂，立意不高就不可能成為好文章。對此，古人有很多精辟的論述，比如“文以意為先，意高則文勝”、“文以意為主，以氣為輔，以辭為衛(wèi)”、“文主于意，意多亂文”，等等?？梢哉f，有了
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工作總結(jié)怎么看對象？對上拔高、對下表揚、對己求全
2024-05-23我們常說“到什么山上唱什么歌”，意思是講話作文要看對象，在不同的場合，就要用不同的視角和方式。 有些同志拿一份工作總結(jié)打天下，所以總被領(lǐng)導打回來。主要原因，是工作總結(jié)使用的對象沒有搞清楚。也就是說工作總結(jié)究竟要寫給誰看？ 年度工作總結(jié)也是要
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書記抓基層黨建述職報告，六步寫作法，超級實用！
2024-05-23結(jié)合筆者這么多年來撰寫書記抓基層黨建述職工作的歷程，分享一下撰寫報告的經(jīng)驗。 做任何事情都有方法，誰掌握了方法，就能提高效率。筆者在寫作過程歸納了書記抓基層黨建述職報告“六步寫作法”，現(xiàn)分享如下，希望對大家有借鑒意義。 第一步，明確要求 每
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如何寫出干凈簡潔的公文？
2024-05-23剛開始寫公文，我們往往容易會走兩個極端，要不是無話可寫，毫無頭緒，無處提筆，要不就是洋洋灑灑，任意發(fā)揮，廢話連篇，毫無節(jié)制。 針對第一種情況，無話可寫類，大抵就是積累的太少，或者說對于這個文章主題研究太少，唯一可做的就是下功夫去大量閱讀相關(guān)
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淺談“好材料”是怎么煉出來的
2024-05-23新年伊始，在與幾位部領(lǐng)導交流的過程中，大家都有一個共同的感受，就是：現(xiàn)在缺“寫材料”的人。材料好不好，領(lǐng)導最有發(fā)言權(quán)，受眾最有發(fā)言權(quán)，你認為好的，別人可能認為不好，仁者見仁、智者見智，就我自身而言，頂多算個半瓶水，也不是什么材料都能做到一稿
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寫好對照檢查材料“5招”
2024-05-23對照檢查材料寫好了，會洗心革面，升華境界，如同洗了一次熱水澡；寫得不好，會文過飾非，空泛無味，等于扯了一次閑篇。關(guān)于如何寫對照檢查材料，我的5點感受和體會如下。01基本情況要真實誠信 對照檢查材料通篇都要用寫真、寫實的手法來寫，不能涂脂抹粉
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突出“四講”寫好領(lǐng)導講話稿
2024-05-23講話是領(lǐng)導開展公務(wù)活動的一種方式，領(lǐng)導講話稿是黨政機關(guān)公文中的一種特殊公文具有政治權(quán)威性、宏觀指導性、思想哲理性、情感激勵性、實操作性等特點，必領(lǐng)體現(xiàn)時代特色，必須做到“四講”，即講政治、講邏輯、講辯證、講創(chuàng)新。筆者將以撰寫黨委辦公室工作講
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書記抓基層黨建述職報告：緊扣“書記”這個題眼就對了
2024-05-23對于職能部門的材料員來說，書記抓基層黨建述職報告很難寫，但也不難寫。說難寫，是因為和黨委書記離得遠，稿子往往站位上不去、角度把不準、格調(diào)對不上，最后總要被改到面目全非了；說不難寫，除了撒手交給黨委辦公室把關(guān)之外，寫好稿子也是有門路的。得其門
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起草對照檢查材料如何破解瓶頸問題？
2024-05-23對照檢查材料，也屬于公文的一種類型，通常是指民主生活會、組織生活會及開展某項主題教育或活動，確定的主題和主要內(nèi)容，圍繞這些有針對性地進行查找問題、分析原因、明確整改措施，所形成的書面材料。每年黨內(nèi)各級組織、每名領(lǐng)導班子成員都要完成對照檢查材
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書記抓基層黨建述職報告：發(fā)言簡版更需下點硬功夫
2024-05-23抓基層黨建述職評議，現(xiàn)場的時間一般不會很長，根據(jù)往年的經(jīng)驗，留給書記們現(xiàn)場發(fā)言的時間一般只有8-10分鐘，有些時候為了壓縮會議時間，甚至更少到5分鐘左右，同時印發(fā)述職報告詳細版。在提高會議效率的同時，盡量保證工作質(zhì)量，這是落實開短會講短精神
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學習交流發(fā)言要避免“四個雷區(qū)”
2024-05-23學習交流發(fā)言是常用的一種公文，寫好發(fā)言材料是做好發(fā)言的基礎(chǔ)。 學習交流發(fā)言講得好不好，要由聽的人來評判。聽的人有哪些？一般是同一個組織（單位）的領(lǐng)導干部。大家彼此都很熟悉，都在學習并作交流發(fā)言。在這種情況下，講得好不好，不是看話說得有多漂亮
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