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關(guān)于完善村級民主監(jiān)督的實踐與思考

關(guān)于完善村級民主監(jiān)督的實踐與思考　　加強(qiáng)村級民主監(jiān)督，是全面建設(shè)社會主義新農(nóng)村的客觀需要，是完善村民自治制度的必然要求，是推進(jìn)農(nóng)村基層黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要舉措。蓮都區(qū)XX年年推行了以“契約化管理、程序化運(yùn)作、長效性推進(jìn)”為主要內(nèi)容的村級民主管

關(guān)于推進(jìn)服務(wù)型政府建設(shè)的思考

關(guān)于推進(jìn)服務(wù)型政府建設(shè)的思考　　建設(shè)服務(wù)型政府是新時期政府改革的基本方向，涉及觀念、作風(fēng)、機(jī)制、體制的變革與完善。如何準(zhǔn)確把握服務(wù)型政府建設(shè)的重點和難點，從加強(qiáng)效能建設(shè)入手全面推進(jìn)服務(wù)型政府建設(shè)，使其成為真正為公眾服務(wù)的政府模式，是我們面對

駐村工作心得體會

駐村工作心得體會　　2010年9月1日，入駐付莊村以來，我?guī)缀趺總€工作日都在村里，一方面了解村里基本情況；另一方面走家串戶，解民意，摸實情，與村民拉家常、交朋友，聽群眾說真話、實話，甚至是牢騷話、罵娘話。一個月下來，對村里的情況已有了較為深

學(xué)前教育保教管理指南心得體會

學(xué)前教育保教管理指南心得體會　　看到網(wǎng)站上的“浙江省學(xué)前教育保教管理指南（試行）”，因為與它是初次見面，一開始對它是粗粗一看,沒有細(xì)細(xì)品味。接著我們教研活動對于“保教指南”進(jìn)行學(xué)習(xí)，逐步對于里面的內(nèi)容再次分析、解讀。從課程管理、保教常規(guī)管理

淺談辦公室主任崗位的特殊性和實踐性

淺談辦公室主任崗位的特殊性和實踐性　　在辦公室主任崗位上，我既是老兵，又是新兵。說老兵，我在辦公室工作時間較長，在縣委、縣政府辦公室都工作過；說新兵，我深深地體會到：當(dāng)好辦公室主任學(xué)無止境。如何當(dāng)好辦公室主任？筆者就此崗位的特殊性和實踐性談

2011大學(xué)生村官工作感悟

2011大學(xué)生村官工作感悟　　農(nóng)村有著更為廣闊的天地，在那里會大有作為的！ —毛澤東　　時光如白駒過隙，稍縱即逝。自去年9月?lián)巍按髮W(xué)生村官”至今已快一年。通過這一年的工作，我已不再是起初的茫然不知所措，已漸漸的勝任了村官這一角色，融入了村

農(nóng)村工作心得體會

農(nóng)村工作心得體會　　孩提時在農(nóng)村生活長大，畢業(yè)后又回到了農(nóng)村參加工作，小時候?qū)r(nóng)村生活很熟悉，長大后對農(nóng)村工作很陌生?；貞浲?，對比今朝，人們的生產(chǎn)、生活水平都已發(fā)生巨變；觀天天藍(lán)，看地地綠，人民的生活環(huán)境日新月異。人民的生活水平不斷提高，

如何加強(qiáng)新時期文化市場稽查隊伍建設(shè)

如何加強(qiáng)新時期文化市場稽查隊伍建設(shè)　　在跨時代的今天，隨著社會的進(jìn)步，社會各項事業(yè)的不斷發(fā)展，人民文化生活的需求不斷提高，各種產(chǎn)業(yè)發(fā)展不斷與世界接軌，使得我們的文化市場管理也成為時代的新難題。我縣文化市場共有121家，包括網(wǎng)吧市場、娛樂市場

信用社員工工作體會

信用社員工工作體會　　信用社的改革已經(jīng)進(jìn)入了關(guān)鍵時期，作為信用社的員工我們每個人都應(yīng)該意識到信用社的改革成敗不僅僅是一個企業(yè)的興衰，而是關(guān)系到我們每個信合人切身利益的大事，我個人認(rèn)為要想真的使新合事業(yè)做大做強(qiáng)最首要的問題就是要提高團(tuán)隊凝聚力

廣告部工作體會

廣告部工作體會　　廣告部，開始在我頭腦中并沒有什么概念，只覺得它和書法扯得上一點關(guān)系。選部門時完全是出于自己的喜好，選最適合自己的部門才是最好的，完全沒有考慮部門的發(fā)展前途。記得最開始時，學(xué)姐讓我和一位同學(xué)共同完成一張海報，天??！原來廣告部

跨專業(yè)考行政管理的心得體會

跨專業(yè)考行政管理的心得體會　　考研終于結(jié)束了，心中的一塊石頭也總算可以落地了。在此，寫下我考研的心得體會與大家共享。從XX年年冬天著手準(zhǔn)備到2010年4月30日復(fù)試結(jié)果出來，跨度了三個年份，近二十個月，不過真正靜下心來針對性看書備考的時間也

課程標(biāo)準(zhǔn)解讀及實施建議

課程標(biāo)準(zhǔn)解讀及實施建議　　一、課程標(biāo)準(zhǔn)研制的基本思想 　　1、品德培養(yǎng)回歸生活 　　2、關(guān)注兒童的現(xiàn)實生活 　　3、積極引導(dǎo)兒童的發(fā)展 　　4、情感、態(tài)度、行為習(xí)慣、知識技能培養(yǎng)的內(nèi)在統(tǒng)一 　　5、倡導(dǎo)自主、探索性學(xué)習(xí) 　　（一）品德培養(yǎng)回

不斷追求教學(xué)的新境界

不斷追求教學(xué)的新境界　　一、《品德與社會》教材特點　　（一）結(jié)構(gòu)框架：主題板塊相對獨立，同心圓交叉遞進(jìn)。 　　1.安排合理的梯度，相同內(nèi)容雖重復(fù)出現(xiàn)，但要求提高，螺旋上升。 　　2 .根據(jù)兒童生活領(lǐng)域不斷擴(kuò)大的實際，以他們的社會生活為主線，

對教材的反思與重構(gòu)

對教材的反思與重構(gòu)　　審視我們今天的課堂：　　——品德教育理解的膚淺化 　　——社會知識的灌輸化 　　——教學(xué)活動的形式化 　　對教材的反思： 　　——合適嗎？ 　　——是這樣嗎？ 　　——有價值嗎？ 　　我們的因應(yīng)策略： 　　——讓信息幫

大學(xué)生村官心得體會1500字

大學(xué)生村官心得體會1500字　　村官，處在農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作的第一線，一個村的命運(yùn)往往就系于村官身上。要想當(dāng)好村官，我覺應(yīng)在農(nóng)村工作中端正腦子，在農(nóng)村發(fā)展中找準(zhǔn)路子，在為民服務(wù)中放下架子，在實際工作中撲下身子，在群眾關(guān)系中扎下根子，做到“五勤”。