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抓好企業(yè)黨建 引領經(jīng)濟發(fā)展
2023-03-15抓好企業(yè)黨建 引領經(jīng)濟發(fā)展 xx有限公司黨支部在縣委和局黨委的正確領導下，團結一致，相互協(xié)作，緊緊圍繞公司中心工作，帶領支部全體黨員開拓創(chuàng)新、銳意進取，為公司三個文明建設提供了堅強有力的思想組織保證，為公司發(fā)展注入了強大的精神動力、智力支
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盡職盡責，努力當好人大主席
2023-03-15盡職盡責，努力當好人大主席 我于1999年1月?lián)吾又菔懈柿劓?zhèn)人大主席以來，已有6年多時間。6年多來，我邊學習、邊實踐、邊探索，做了一些工作，取得了一些成績。總結幾年來的工作，我認為，要做一個稱職的鎮(zhèn)人大主席，必須做好以下幾點：一、要提高
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關于處理涉法上訪案件的思考
2023-03-15關于處理涉法上訪案件的思考 當前，隨著法制的健全，社會的進步，群眾意識的增強，社會矛盾不斷顯現(xiàn)，使信訪工作成為化解各類矛盾的一個重要渠道。同時，涉法上訪案件也成為困擾政法機關工作的一個難題。所謂涉法上訪，我們認為，主要是指已經(jīng)或應當被執(zhí)法
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加強思想政治工作 大力開展增收節(jié)支
2023-03-15加強思想政治工作 大力開展增收節(jié)支 思想政治工作是我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢，是實現(xiàn)黨的領導，完成各項工作任務的重要保證。因此，思想政治工作必須緊緊圍繞檢驗檢疫中心工作，按照“兩手抓，兩手都要硬”的要求，著眼于我局檢驗檢疫改革、發(fā)展和各項任
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2023-03-15內強素質 外樹形象 努力做好新時期的辦公室工作 辦公室處在承上啟下、溝通內外、協(xié)調八方的中樞地位，是領導決策的參謀助手，是聯(lián)系群眾的橋梁紐帶。隨著新時期政府職能的轉變，如何適應新形勢做好辦公室工作，這是辦公室人員必須認真思考和不斷探索的重
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加強中學生思想教育工作
2023-03-15加強中學生思想教育工作 近兩年來，隨著社會辦學力量的興起，職業(yè)中專學校出現(xiàn)了前所未有的“生存危機”。與此同時，中學生“厭學”現(xiàn)象日趨嚴重，特別是臨近畢業(yè)的高年級學生，遲到曠課、不做作業(yè)、考試舞弊及違紀違法的事件也日趨增多。 本人從事中學生
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2023-03-15塑造教師的人格魅力 中學生正處于可塑性最強的年齡階段，是形成人格及人的基本素質的關鍵時期。一個人能否成才，首先取決于他是否具有足夠的辨別客觀事物真善美的能力，是否有良好的道德行為習慣及性格。作為一個人內在特質的總和，人格包括了知、情、意、
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2023-03-15以下是好筆桿子網(wǎng)小編精心整理的小學信息技術教學中的幾點體會11篇，希望大家在工作生活中有所幫助。
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2023-03-15與家長交流的藝術 家長開放活動是我們幼兒園工作中常見的一種形式。開放活動，目的是讓家長了解孩子在園的生活、學習習慣，了解教師的工作，但在這一次的半日開放活動中，卻發(fā)生了一件不愉快的事情。 事情的起因是這樣的：那天，我向家長開放了數(shù)學操作活
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教師如何迎接基礎課程改革的挑戰(zhàn)
2023-03-15教師如何迎接基礎課程改革的挑戰(zhàn) 與以往歷次課程改革相比，此次課程改革的最大區(qū)別就是不僅課程體系有了巨大調整，反映出教育思想的革命性變化：即通過課程改革促使教師的教育方式和學生學習方式發(fā)生根本改變，使學校教學工作真正走上素質教育的軌道。歸納
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班主任工作經(jīng)驗
2023-03-15班主任工作經(jīng)驗 作為班主任的基本任務是全面貫徹黨的教育方針，按照德、智、體全面發(fā)展的要求，來實施對班級的教育和管理工作，使每一位學生都得到健康全面發(fā)展。本著這個原則我做了如下己方面的工作： 一、對學生進行思想品德教育 （1）思想品德教育
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2023-03-15班主任工作的一些體會 承擔班主任工作總體的一個感覺——煩、累、千頭萬緒。學校的一個工作中心便在班主任，需要班主任在其中穿針引線，使得整個教學工作得以正常、穩(wěn)定地進行。 一、正確認識班主任的工作職責，領會學校的工作思想和思路。 作為班主任，
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2023-03-15讓音樂與孩子的心靈靠得再近些 音樂是一種情感藝術，音樂的魅力在于您給人們一個馳騁想象的空間。一首好的音樂作品或是蘊含著一個美好的寓意，或是抒發(fā)一種溫馨的心曲，或是襯托出一個美麗的夢幻，或是展現(xiàn)一片灼熱的情懷。這種立意與意境之美對人有著深刻
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重視班干部隊伍的建設
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榜樣的魅力
2023-03-14榜樣的魅力 在初為人師時，經(jīng)?？吹健⒙牭交蛱岬健鞍駱印币辉~，要求“教師要在學生中樹立良好的榜樣”，總以為“榜樣”是象征著一所學校的形象，是約束教師言行舉止的規(guī)章和規(guī)范教師的教育教學工作。如今，才感悟這樣的理解是片面的，榜樣不僅僅是對教師的
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