摘要：好筆桿子網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《談?wù)劰膶?xiě)作的基本方法與要領(lǐng)》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在好筆桿子網(wǎng)還可以找到更多《談?wù)劰膶?xiě)作的基本方法與要領(lǐng)》。
對(duì)公文這一話題，黨政軍企，任何一級(jí)組織，哪怕是體制外的，都不可能置之身外。很多大學(xué)還專門(mén)開(kāi)設(shè)了這門(mén)課。按照定義，“公文是黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、法定團(tuán)體等組織在公務(wù)活動(dòng)中形成的具有法定效力和規(guī)范形式的書(shū)面材料”。這里，我們把公文的定義“泛化”一下，職場(chǎng)上“非個(gè)人用途”的寫(xiě)作姑且都稱之為“公文寫(xiě)作”。毋庸置疑，公文寫(xiě)作很重要，這項(xiàng)能力是職場(chǎng)上做好各項(xiàng)工作的基本功。
水無(wú)常形、文無(wú)定法。公文作為一種特殊的文體，到底應(yīng)該怎么寫(xiě)、怎么才算好，沒(méi)有一個(gè)絕對(duì)的標(biāo)準(zhǔn)。同樣一個(gè)材料，下了不少功夫，質(zhì)量也很高，也許這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)覺(jué)得好，很喜歡，換了一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)可能就會(huì)覺(jué)得不好。當(dāng)然這個(gè)“不好”，有一種情況就是，材料不對(duì)他的口味，因?yàn)椴皇菫樗岸ㄖ啤暗?，并不是說(shuō)材料本身就不好。所以，評(píng)價(jià)一個(gè)材料究竟好不好，標(biāo)準(zhǔn)是彈性的、游離的，是因人而異的。蘿卜青菜，口味咸淡，各有所愛(ài)。
這里，我結(jié)合個(gè)人的實(shí)踐，就公文的寫(xiě)法談一家之言，主要是四句話：出思想，精概括，講明白，重品相。
一、出思想
材料是一級(jí)組織交流傳遞思想的工具載體。那么，每個(gè)人都希望材料傳遞的思想是豐滿的而不是骨感的，是立體的而不是單薄的，是厚重的而不是輕微的。這種材料的思想性，要具體落實(shí)到材料的觀點(diǎn)、站位、立場(chǎng)、論述等各個(gè)方面，全方位滲透體現(xiàn)在整個(gè)材料之中。我體會(huì)，材料思想性的源頭活水主要有：
（一）從深刻揭示本質(zhì)特征中出思想。
講一項(xiàng)工作，有沒(méi)有論述出最為本質(zhì)的特點(diǎn)、揭示出最為內(nèi)在的特征，是衡量一篇材料有沒(méi)有思想性、思想性強(qiáng)不強(qiáng)的重要標(biāo)尺。
「案例1」曾經(jīng)撰寫(xiě)過(guò)一篇某戰(zhàn)略力量運(yùn)用的材料，是為上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)到某單位參加年度工作總結(jié)大會(huì)而準(zhǔn)備的，層級(jí)比較高，很重要。之前，對(duì)該力量運(yùn)用的表述，幾乎是沿襲該單位編制表上的“老三句”：“為高層決策提供信息保障，為維護(hù)和拓展國(guó)家利益提供信息保障，為現(xiàn)實(shí)任務(wù)提供信息保障”。這當(dāng)然是對(duì)的。我當(dāng)時(shí)在寫(xiě)作班子里頭，研究了幾次，認(rèn)為在那種場(chǎng)景下，不能再沿用老三句了，這么多年了，到底你的力量是怎么用的，得挖一挖，說(shuō)出些“道道”來(lái)。最后，是這樣寫(xiě)的，四個(gè)度：
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