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      寫材料用典:一沐三捉發,一飯三吐哺

      寫作材料 時間:2023-05-14 10:58:01 收藏 WORD下載

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      【例文】永葆一沐三捉發,一飯三吐哺的愛才之心。德不廣不能使人來,誠不足不能使人留。愛才的誠意,是吸引人才的強磁鐵,是凝聚人才的金鑰匙。要樹立強烈的人才意識,堅持尋覓人才求賢若渴,發現人才如獲至寶。

      【典故】出自西漢司馬遷《史記·魯周公世家》,周公戒伯禽曰:我文王之子,武王之弟,成王之叔父,我于天下亦不賤矣。然我一沐三捉發,一飯三吐哺,起以待士,猶恐失天下之賢人。子之魯,慎無以國驕人。

      【釋義】意思是,周公告誡伯禽說:我是文王之子、武王之弟,成王之叔父,在全天下人中我的地位不算低了。但我卻洗一次頭要多次握起頭發,吃一頓飯多次吐出正在咀嚼的食物,起來接待賢士,這樣還怕失掉天下賢人。你到魯國之后,千萬不要因有國土而驕慢于人。后用此典故形容渴求賢才,謙恭下士。

      【賞析】識才愛才是中華民族的優良傳統,留下了一沐三捉發,一飯三吐哺的禮賢下士精神,安得猛士兮守四方的求賢若渴佳話,更有內舉不避親,外舉不避仇的任人唯賢格局。劉備三顧茅廬,請得諸葛亮出山;曹操光腳迎接許攸,最終蕩平天下;齊桓公不記追殺之仇,拜管仲為相,爭霸中原;李世民不拘一格,用人之長,避人之短,成就偉業。歷史告訴我們,凡是賢明的君主在用人方面是都有一套的大人才觀。進入新時代,各級領導干部要堅持人才是第一資源,著力打造后顧無憂的生活環境,建立公正平等、競爭擇優的人才制度,營造尊重人才、求賢若渴的社會氛圍,讓人才感受到敬才愛才的拳拳之心,感受到重才尊才的真心實意,不斷增強各類人才的認同感、歸屬感、向心力。

      【用法】主要適用于人才工作類講話,側重強調引進人才的重要性,教育引導黨員干部重視人才、尊重人才,積極優化人才引進環境,增強人才競爭力、吸引力。

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