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幫扶學(xué)生簡報(bào)范文（精選27篇）
幫扶學(xué)生簡報(bào)范文 篇1
為全面貫徹落實(shí)《海南省教育廳關(guān)于加強(qiáng)建檔立卡貧困戶家庭學(xué)生關(guān)愛幫扶體系建設(shè)的實(shí)施意見》，根據(jù)《意見》我校制定了相關(guān)的工作目標(biāo)，切實(shí)關(guān)愛建檔立卡貧困家庭學(xué)生成長。近幾天，我校組織幫扶老師深入建檔立卡貧困學(xué)生家庭家訪活動。
家訪活動涉及我鎮(zhèn)十四個(gè)村委會建檔立卡貧困戶學(xué)生家庭。走訪中，幫扶老師深入建檔立卡貧困學(xué)生家中，實(shí)地察看，與學(xué)生家長親切交談，詳細(xì)了解學(xué)生的家庭情況；核實(shí)資助的落實(shí)情況；向家長反映學(xué)生的思想動態(tài)等。
教育扶貧是一項(xiàng)系統(tǒng)性的工程，涉及面廣、工作難度大。學(xué)校成立以高師校長為組長的幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組，及時(shí)傳達(dá)學(xué)習(xí)市教育局脫貧攻堅(jiān)相關(guān)文件、會議精神，部署精準(zhǔn)扶貧數(shù)據(jù)核查工作，層層落實(shí)責(zé)任，使每一名領(lǐng)導(dǎo)干部、教職工充分認(rèn)識到脫貧攻堅(jiān)是一項(xiàng)極為嚴(yán)肅、重大的`政治任務(wù)，熟悉脫貧攻堅(jiān)和教育脫貧等相關(guān)政策，采用多種方式的關(guān)愛、幫扶貧困學(xué)生，"扶志向、扶學(xué)習(xí)、扶生活"關(guān)注這些學(xué)生學(xué)業(yè)，潛心扶志助力成才。
此項(xiàng)活動的有效開展，使學(xué)校精準(zhǔn)扶貧工作更加深入，不僅讓家長對國家精準(zhǔn)扶貧政策有了更深的認(rèn)識，也讓學(xué)校更加詳細(xì)、準(zhǔn)確了解和掌握貧困學(xué)生的家庭情況和生活環(huán)境，加強(qiáng)了家校聯(lián)系，對建檔立卡貧困家庭學(xué)生更好地開展精準(zhǔn)扶貧起到了積極的促進(jìn)作用。
幫扶學(xué)生簡報(bào)范文 篇2
資助工作堅(jiān)持全程公正、公開、透明，嚴(yán)格按照程序，規(guī)范操作。每一筆資助資金都按時(shí)、足額發(fā)放到了受資助者手中，做到了不讓一名學(xué)生因?yàn)榧彝ヘ毨Ф绊憣W(xué)習(xí)。在愛心助學(xué)工作取得顯著成績。
一、資助育人不漏一人。全校成立資助領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一部署，學(xué)期初召開教職工大會宣傳國家資助政策、各班召開資助政策宣傳主題班會，讓資助政策深入人心。通過摸排、自愿申報(bào)等形式，本學(xué)年學(xué)校共14名家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生申請資助，資助工作扎實(shí)推進(jìn)。
二、三級認(rèn)定、精準(zhǔn)認(rèn)定。為確保資助工作公平、公正、公開扎實(shí)推進(jìn)，我校實(shí)施三級認(rèn)定制度，做到精準(zhǔn)認(rèn)定、精準(zhǔn)資助。
三、教育專項(xiàng)基金助力成才夢。山東省教育基金會博山區(qū)教育專項(xiàng)基金為我校兩名優(yōu)秀家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生提供學(xué)習(xí)和生活資助，為兩名學(xué)生送來了教育大禮包。受助學(xué)生深受感動，勵(lì)志更加努力學(xué)習(xí)。
四、組織開展“心手相牽，冬陽送暖”主題家訪活動。這次家訪給學(xué)生送去了棉衣和慰問金230元，并介紹了國家和學(xué)校的各項(xiàng)資助幫扶政策，轉(zhuǎn)達(dá)了學(xué)校對于經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的關(guān)注，鼓勵(lì)學(xué)生努力拼搏，增進(jìn)家校溝通，讓家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生深切體會黨和國家及學(xué)校對他們的深切關(guān)注與關(guān)愛。
五、組織開展“愛心義賣暖心助學(xué)”活動。義賣活動結(jié)束后，同學(xué)們主動拿出自己義賣所得捐給了學(xué)校助學(xué)愛心基金。學(xué)校在家委會的'幫助下，將籌集到的助學(xué)基金為我校家庭積極困難學(xué)生購買了書包、彩筆、圖書等助學(xué)文具。這次活動在幫助貧困的同學(xué)們，為他們帶去一份溫暖、播撒一份希望。
六、組織開展“筆下曼陀羅，心中陌上花”的心理健康團(tuán)體輔導(dǎo)?；顒又袑W(xué)生們通過繪畫、內(nèi)心獨(dú)白等形式分享自己的心路歷程，田老師一一疏導(dǎo)、真誠交流。通過活動孩子們結(jié)識了更多的朋友，樹立了自信，孩子們以更加積極的心態(tài)面對自己，也面對未來的挑戰(zhàn)。
博山區(qū)中心路小學(xué)堅(jiān)持把孩子放在最中央立場，將資助工作與育人工作相結(jié)合，聚焦精準(zhǔn)資助、精準(zhǔn)幫扶、精準(zhǔn)育人，綜合施策，扎實(shí)做好學(xué)生資助工作，助力學(xué)生全面發(fā)展。
幫扶學(xué)生簡報(bào)范文 篇3
為進(jìn)一步推動先進(jìn)性教育長效機(jī)制活動的深入扎實(shí)開展，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，使先進(jìn)性教育活動取得實(shí)實(shí)在在的效果。柳州市柳工中學(xué)黨支部以“書記領(lǐng)航工程”為載體，在學(xué)校中開展“黨員教師結(jié)對幫扶困難學(xué)生”主題實(shí)踐活動。
在轉(zhuǎn)化學(xué)困生、貧困生、智力障礙生工作中，黨員教師幫扶時(shí)注重方法，開展形式多樣的教育教學(xué)活動，對學(xué)困生、貧困生、智力障礙生，教師真心愛護(hù)，與之“心連心”交朋友。充分尊重他們的人格，堅(jiān)持多鼓勵(lì)、多正面引導(dǎo)，切忌歧視、放棄。建立融沿、民主的`師生關(guān)系，消除他們的恐懼心理或逆反心理。
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