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幫扶幼兒園簡報（精選10篇）
幫扶幼兒園簡報 篇1
為了全面貫徹和落實棲霞區教育局幫扶結對的工作精神，根據棲霞區幼兒園協同發展幫扶要求，龍幼集團專門成立工作小組，并制定切實可行的實施方案。為了更快更好地開展幫扶工作，20xx年3月1日，幼兒園工作小組成員來到棲霞區實驗幼兒園開展第一次活動。
首先，小組成員在棲霞區實驗幼兒園徐園長的'帶領下，參觀了幼兒園的室內外環境，隨后移步會議室聽取介紹，徐園長及其他管理人員分別從園所基本情況，園所優勢和存在的困難給予詳細的介紹，雙方對此展開了交流研討，最終共同確定了幫扶目標，并對下一步幫扶工作做了安排和部署。
協同發展幫扶活動為兩園教師搭建了一個全新的溝通、交流、互進的橋梁，在今后的結對幫扶工作中，龍潭幼兒園將繼續以“重實效·促雙贏”為原則，堅持從實際出發，把幫扶活動落實到實處。
幫扶幼兒園簡報 篇2
云南省綠春縣位于云南省南部，祖國的西南邊陲，與越南接壤，交通相對閉塞，優質教育資源匱乏。重慶大學幼兒園與云南綠春縣機關幼兒園保持著長期的幫扶聯合發展關系，為了引領邊疆教師專業成長，全面提高教育教學質量，促進城鄉教育的均衡發展，全面落實加強新課改的教學交流與合作，20xx年9月26—28日，我園陳利春書記和王穎老師歷經長途跋涉到綠春縣機關幼兒園開展愛心送教送培活動，傳遞先進的教育理念和優質課堂教學方法。
27日上午在綠春縣機關幼兒園會議室，我園王穎老師上了一堂充滿激情而精彩的優質課——繪本故事《爺爺一定有辦法》。王老師精心的.課堂教學設計、巧妙靈活的教學方法、準確精練的講解、互動式的教學方式、優雅的教態和良好的課堂組織能力獲得了綠春縣機關幼兒園教師的一致好評。隨后的評課研討活動中，我園陳利春書記結合王穎老師的示范課給機關幼兒園教師們講解了繪本故事教學的流程并根據重慶市沙坪壩區幼兒園學本集中教學活動評價標準，做了“如何正確有效的組織教學活動”的現場指導。
27日下午，陳利春書記做了《幼兒園班本課程的建設與實施》教研培訓。她從班本課程的產生和內涵、來源及選題，再到具體的案例分析進行詳細講解。闡述了幼兒園課程應來源于幼兒，回歸于幼兒，教師要從孩子的視角出發，用心發現生活中的教育資源，做一個有心的幼教人。
28日上午的幼小銜接專題講座上，陳利春書記通過對《幼兒園入學準備教育指導要點》的解讀，從幼兒身心準備、生活準備、社會準備和學習準備等四個方面進行了闡釋，強調了要堅持以幼兒為本，遵循幼兒發展規律來研究和探索幼小銜接。
為期兩天的送教送培活動，綠春縣機關幼兒園全體教師表示將結合學習經驗全面推進新的“班本課程”，加大教研培訓力度，提升全園師資水平，將新的教育理念與幼小銜接有機結合，全面提升幼兒園保教質量。
通過送教送培活動，重慶大學幼兒園與綠春縣機關幼兒園搭建起了城鄉教育聯系的橋梁，拉近了城鄉教師之間的距離，為偏遠山區的學前教育帶來了先進的教育思想和教育理念，切實促進了城鄉教師同步專業發展，進一步推動了教育均衡發展。重慶大學幼兒園將繼續加強教育教學專業提升，起好重慶市示范幼兒園的示范引領作用，幫扶帶動其他幼教同行共同發展進步。
幫扶幼兒園簡報 篇3
期盼已久的相見時，已是初夏芳菲的五月！雖然雙流機關幼兒園和結對園巴塘同心幼兒園的開園時間不一樣，但是兩園線上交流從未間斷。為了切實保障孩子健康，打造幼兒園“一方凈土”，兩園充分利用QQ群進行線上溝通交流，對開學演練方案進行反復的修改推演，細化優化，確保每一個環節都做到細致周到。大家從物資的儲備、人員的職責、疫情的防控、入園離園、幼兒一日生活各個環節等各個方面做好最充分的準備，確保在開園時各項工作都能有條不紊的開展。
巴塘同心幼兒園主要就當地要求的兩案七制等項目進行分享，并對開園后的工作進行了反思和改進，對于雙流機關幼兒園即將開園的工作也提供了許多實際的幫助和參考意義。
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