摘要：好筆桿子網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《2024消防救援支隊人才隊伍建設(shè)工作綜述》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在好筆桿子網(wǎng)還可以找到更多《2024消防救援支隊人才隊伍建設(shè)工作綜述》。
**在消防人眼中，卻是另一番光景：老巷狹窄、車輛難入??一旦發(fā)生火情，該如何第一時間救援？
問題就是研究課題。**市**區(qū)消防救援大隊大隊長**與**大學(xué)、**林業(yè)大學(xué)兩位教授合作，以歷史街區(qū)消防設(shè)計現(xiàn)狀及對策為研究對象撰寫論文。并且?guī)е@一課題，**還受邀參加了聯(lián)合國教科文組織教席會議。
“火焰藍”撰寫學(xué)術(shù)論文，在**市消防救援支隊，這并不算大新聞。
特勤大隊一站**在世界繩索救援賽·亞洲賽中榮獲“最佳巖角手”稱號并編寫教材，成為**首位出書的消防員；指揮中心**獲得****年部局科技創(chuàng)新二等獎??
這些，都是**市消防救援支隊以“人才引擎”驅(qū)動戰(zhàn)斗力提升的縮影。
蓋有非常之功，必待非常之人。近年來，**市消防救援支隊黨委牢固樹立“人才是第一資源”理念，對標(biāo)主力軍和國家隊要求，全面提升消防救援人員能力素質(zhì)，為推動**消防救援事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展提供堅實的人才支撐和智力保障。
“火焰藍”新時代，新使命呼喚“新人才”
最美逆行人、與火共舞者??在人們的傳統(tǒng)印象中，消防隊伍主要職責(zé)是“赴湯蹈火”。
隨著國家建立綜合性消防救援隊伍的時代變革，消防隊伍全面進入“火焰藍”新時代，任務(wù)范圍也升級為“全災(zāi)種、大應(yīng)急”，成為應(yīng)急救援的主力軍、國家隊，承擔(dān)著防范化解重大安全風(fēng)險、應(yīng)對處置各類災(zāi)害事故的重要職責(zé)。因此，消防隊不再只是和火災(zāi)打交道，消防員不僅需要體力，更需要磨練腦力，要求實力與智慧并存。
抓人才，就是抓戰(zhàn)斗力。這一點，**市消防救援支隊有著清醒的認識。
國家、省市對消防隊伍人才建設(shè)也有著前瞻性規(guī)劃?！丁笆奈濉眹蚁拦ぷ饕?guī)劃》提出，加強消防領(lǐng)軍及后備人才培養(yǎng)，突出“高精尖”、優(yōu)秀年輕人才培養(yǎng)使用?！?*市“十四五”社會消防救援事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》要求著力培養(yǎng)一批專家型指揮員和工匠型消防員。
人才從哪里來？翻開**市消防救援支隊的《人才隊伍建設(shè)發(fā)展實施意見》，會發(fā)現(xiàn)一套獨具特色的人才培養(yǎng)“組合拳”：走出去、訓(xùn)出來、用起來，人人皆可成才，人人盡展其才。
送進大學(xué)，培養(yǎng)專家型人才
消防救援，淬煉血與火。大學(xué)校園，靜謐而美好。看似沒有關(guān)聯(lián)的兩個領(lǐng)域，在**實現(xiàn)了有機融合。
****年*月*日，**市消防救援支隊與**大學(xué)政府管理學(xué)院舉行共建簽約儀式，雙方互聘*名兼職導(dǎo)師，合作開展防災(zāi)減災(zāi)、風(fēng)險防控、應(yīng)急指揮決策等領(lǐng)域的重點課題研究。
同一年，**消防還與**體育學(xué)院結(jié)成黨建共建聯(lián)盟，組織專業(yè)人員開展心理咨詢師、體能訓(xùn)練師、膳食營養(yǎng)師輪訓(xùn)。與**開放大學(xué)舉辦消防員學(xué)歷提升班。
去年以來，**消防已有*名消防員考上**大學(xué)公共管理碩士，會同導(dǎo)師共同開展消防安全治理等課題研究，并代表學(xué)院參加第六屆全國公共管理案例大賽。另有*人考取**大學(xué)、**財經(jīng)大學(xué)等高校研究生，**人參加大專在職教育，**人納入專轉(zhuǎn)本學(xué)習(xí)提升計劃。
“這是消防救援隊伍創(chuàng)新人才引進機制的重要體現(xiàn)，我們依托**豐富的高校資源，開展合作共建，精準(zhǔn)引入安全監(jiān)管、信息化、公共安全等各領(lǐng)域?qū)＜胰瞬刨Y源為我所用，在教學(xué)培訓(xùn)、課題研究、決策咨詢、項目合作等方面提供智力支撐。”**市消防救援支隊政治部主任**說。
**消防與高校的合作共建不止于此：****年至****年，支隊*次在**市委黨校、**大學(xué)舉辦干部理論讀書班，支隊全體干部***余人參加。**大學(xué)、國防科技大學(xué)、省委黨校、市委黨校等各路名師云集，講授習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想、社會風(fēng)險與公共危機管理、大數(shù)據(jù)社會治理、國家安全戰(zhàn)略形勢分析、心理、法律等專業(yè)內(nèi)容。
業(yè)務(wù)“教頭”，訓(xùn)出一批“消防工匠”
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