摘要：好筆桿子網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《2024市委書(shū)記在與某大學(xué)師生座談時(shí)的講話(huà)》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在好筆桿子網(wǎng)還可以找到更多《2024市委書(shū)記在與某大學(xué)師生座談時(shí)的講話(huà)》。
同志們：
這次來(lái)**大學(xué)，是按照省委統(tǒng)一安排，落實(shí)省級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系高校開(kāi)展思想政治教育工作制度，主要目的是就學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于辦好思政課的重要論述，聽(tīng)取大家的意見(jiàn)建議。會(huì)前，到材料科學(xué)與工程學(xué)院、馬克思主義學(xué)院進(jìn)行了實(shí)地調(diào)研；剛才，**同志匯報(bào)了學(xué)校有關(guān)工作情況?？偟膩?lái)看，近年來(lái)，**大學(xué)全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，把立德樹(shù)人作為根本任務(wù)，辦學(xué)水平有了顯著提升，服務(wù)**發(fā)展卓有成效。*位師生代表作了很好的發(fā)言，聽(tīng)后很受啟發(fā)。特別是***同志講的高端智能裝備重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、國(guó)家**創(chuàng)新中心建設(shè)和軍民融合發(fā)展問(wèn)題，***老師講的完善提升**牡丹全產(chǎn)業(yè)鏈問(wèn)題，***老師講的思政課問(wèn)題，***老師講的**紅薯產(chǎn)業(yè)發(fā)展問(wèn)題，***老師講的擦亮**文化名片問(wèn)題，都體現(xiàn)了深刻的思考，很有針對(duì)性；布青云、***、****位學(xué)生結(jié)合實(shí)際，暢談了學(xué)習(xí)、創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新體會(huì)。對(duì)大家的意見(jiàn)建議，有關(guān)部門(mén)要深入研究、認(rèn)真吸納。
習(xí)近平總書(shū)記指出：“教育是國(guó)之大計(jì)、黨之大計(jì)”，強(qiáng)調(diào)要“堅(jiān)守為黨育才、為國(guó)育才，努力辦好人民滿(mǎn)意的教育”。希望**大學(xué)深入貫徹習(xí)近平總書(shū)記重要指示精神，充分發(fā)揮特色優(yōu)勢(shì)，切實(shí)強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)作為，為推動(dòng)**教育發(fā)展高質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)發(fā)展高質(zhì)量作出新的更大貢獻(xiàn)。來(lái)**工作后，我先后*次到**大學(xué)調(diào)研。下面，結(jié)合今天調(diào)研座談的主題，講三個(gè)方面意見(jiàn)：
一、持續(xù)加強(qiáng)改進(jìn)思政課，著力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人
黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記高度重視思政課建設(shè)，多次作出重要指示、親自部署推動(dòng)，強(qiáng)調(diào)“思政課是落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程”，指出“高校思想政治工作關(guān)系高校培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰(shuí)培養(yǎng)人這個(gè)根本問(wèn)題”，要求“把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過(guò)程，實(shí)現(xiàn)全程育人、全方位育人”。能否辦好思政課，關(guān)系到能否落實(shí)好立德樹(shù)人根本任務(wù)，能否把廣大青年學(xué)生培養(yǎng)成擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。**大學(xué)要站在黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展全局的高度，持續(xù)深化思政課改革創(chuàng)新，著力推動(dòng)思政課在改進(jìn)中加強(qiáng)、在創(chuàng)新中提高。
一是重點(diǎn)任務(wù)要扭住，突出立德樹(shù)人。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，“高校立身之本在于立德樹(shù)人”。辦好思政課，必須突出立德樹(shù)人，全面貫徹黨的教育方針，有的放矢地解決好師生的思想問(wèn)題。要強(qiáng)化政治引導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)牢對(duì)馬克思主義的信仰、對(duì)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的信念，切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，始終堅(jiān)定不移聽(tīng)黨話(huà)、跟黨走。要強(qiáng)化理論武裝，堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人，推動(dòng)黨的創(chuàng)新理論進(jìn)教材、進(jìn)課堂，把實(shí)踐中活的靈魂、活的思想、活的理論融入教學(xué)內(nèi)容之中，幫助學(xué)生明是非、清正誤、找對(duì)錯(cuò)、辨長(zhǎng)短。習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是馬克思主義中國(guó)化的最新成果，《習(xí)近平談治國(guó)理政》第一、二、三卷集中反映了黨的理論創(chuàng)新最新成果的科學(xué)體系、發(fā)展脈絡(luò)、主要內(nèi)容，是學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想最權(quán)威、最系統(tǒng)、最鮮活的原著原典，必須學(xué)深悟透、真懂真信。要倡樹(shù)正確價(jià)值取向，教育引導(dǎo)學(xué)生從做好小事、管好小節(jié)做起，踏踏實(shí)實(shí)修好品德，成為有大愛(ài)大德大情懷的人。要傳導(dǎo)主流意識(shí)形態(tài)，守牢意識(shí)形態(tài)安全這個(gè)底線(xiàn)，解決好思想觀念上“堅(jiān)持什么、反對(duì)什么”的關(guān)鍵問(wèn)題，堅(jiān)決抵制錯(cuò)誤思潮的侵蝕。青年學(xué)生正處于“三觀”形成過(guò)程中，如果沒(méi)有科學(xué)理論、主流意識(shí)形態(tài)去引導(dǎo)，往往就容易被各種錯(cuò)誤思潮、片面思想所誤導(dǎo)、所誘導(dǎo)。這就決定了對(duì)青年學(xué)生的思想政治教育是我們必須守牢的主陣地，強(qiáng)化政治引導(dǎo)、強(qiáng)化理論武裝、倡樹(shù)正確價(jià)值取向、傳導(dǎo)主流意識(shí)形態(tài)是思政課必須堅(jiān)持的明確導(dǎo)向。我們既要旗幟鮮明地推動(dòng)形成講好思政課的濃厚氛圍，更要在提升思政課的深度和實(shí)效上下功夫，真正以透徹的學(xué)理分析回應(yīng)學(xué)生、以徹底的思想理論說(shuō)服學(xué)生、用真理的強(qiáng)大力量引導(dǎo)學(xué)生。
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