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材料匯報(bào)（精選7篇）
材料匯報(bào) 篇1
云課暖人心，隔屏不隔愛(ài)。根據(jù)疫情防控要求，學(xué)校開(kāi)啟線(xiàn)上教學(xué)模式。從三尺講臺(tái)上到方寸屏幕前，老師們轉(zhuǎn)換陣地，堅(jiān)守崗位，加強(qiáng)家校溝通交流，做好學(xué)生思想引導(dǎo)，探索高效線(xiàn)上課堂，以更高的工作標(biāo)準(zhǔn)、更優(yōu)的教學(xué)質(zhì)量為學(xué)生成長(zhǎng)成才保駕護(hù)航，讓我們一起看一看王子晗老師的線(xiàn)上教學(xué)生活。
在班級(jí)管理中，王子晗老師作為一名年輕教師，在居家管控期間，嚴(yán)格按照學(xué)校要求有條不紊地開(kāi)展各項(xiàng)工作，第一時(shí)間通過(guò)家校群發(fā)布防控知識(shí)和各種通知，每日按時(shí)上報(bào)班級(jí)學(xué)生核酸檢測(cè)情況，及時(shí)安排、落實(shí)防疫工作，既全面又細(xì)致。王老師對(duì)工作滿(mǎn)腔熱情，用行動(dòng)展示著年輕教師的激情與活力。
在線(xiàn)上教學(xué)中，王老師用心設(shè)計(jì)每一堂課，認(rèn)真?zhèn)湔n，查找各方資源，為了保證孩子們能夠在家高效學(xué)習(xí)，課前精心設(shè)計(jì)好每一堂課，細(xì)化知識(shí)點(diǎn)。最大限度地呈現(xiàn)最佳的課堂效果。課中，她照顧到全體孩子的上課動(dòng)態(tài)；課余，她會(huì)留出五分鐘的答疑時(shí)間，為本節(jié)課疑難知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行一對(duì)一連線(xiàn)答疑解題，讓學(xué)生真正在線(xiàn)上教學(xué)中受益！
在家校共育中，她做家長(zhǎng)與學(xué)生的“貼心人”。為了讓學(xué)生更好的居家學(xué)習(xí)生活，她多次進(jìn)行了針對(duì)性線(xiàn)上家訪(fǎng)，與家長(zhǎng)及時(shí)聯(lián)系，雙管齊下，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力，并能及時(shí)了解他們的居家生活動(dòng)態(tài)。遇到有惰性的同學(xué)時(shí)，她總是積極聯(lián)系，耐心教育，充分發(fā)揮了“家校共育”的教學(xué)理念，用愛(ài)心和真誠(chéng)贏得了家長(zhǎng)的支持與配合，在學(xué)校、家長(zhǎng)間架起了一座溝通無(wú)阻的橋梁。
初心不因來(lái)路迢遙而改變，使命不因風(fēng)雨坎坷而淡忘。王子晗老師在平凡的崗位上，像所有智源人一樣，在小小屏幕上，揮灑自己的智慧和汗水，努力彌補(bǔ)學(xué)子心中的缺憾，為他們青春的人生，書(shū)寫(xiě)精美的華章。
材料匯報(bào) 篇2
在20xx年秋季開(kāi)學(xué)工作中，我園根據(jù)《督導(dǎo)委員會(huì)辦公室關(guān)于開(kāi)展20xx年秋季開(kāi)學(xué)專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)檢查工作的通知》（x教督辦函〔20xx〕號(hào)）文件精神，結(jié)合我園實(shí)際情況，做到周密安排，精心組織，及早謀劃，嚴(yán)格要求，確保開(kāi)學(xué)的各項(xiàng)工作有條不紊地得到落實(shí)?，F(xiàn)將我園開(kāi)學(xué)工作的自查情況簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：
一、辦園條件：
我園建筑面積360平方米。目前幼兒園共有3個(gè)班級(jí)，專(zhuān)職教師6人，是一所充滿(mǎn)活力、充滿(mǎn)希望的幼兒園，發(fā)展前景良好，園址附近無(wú)污染，無(wú)噪音及安全隱患。
自辦園以來(lái)，我園始終秉承“一切為了孩子，為了孩子一切”的辦園宗旨，圍繞“安全第一，提高品味”這一工作目標(biāo)，不斷改善辦園條件，創(chuàng)新管理理念，取得了較明顯的辦園業(yè)績(jī)，贏得了上級(jí)部門(mén)和社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。
1、我園按規(guī)定設(shè)有園長(zhǎng)，配備了專(zhuān)職教師兼保育員，辦園目標(biāo)明確，辦學(xué)思路清晰，具有較強(qiáng)的管理能力和創(chuàng)新精神。教師學(xué)歷合格，注重教師的學(xué)歷的提升，根據(jù)自身的情況相繼進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)。
2、盡管園舍條件與標(biāo)準(zhǔn)尚有差距，但幼兒園室內(nèi)外環(huán)境因地制宜凈化、美化、能充分利用現(xiàn)有園舍擴(kuò)大幼兒活動(dòng)空間。室內(nèi)空氣流通無(wú)異味，采許因失職造成任何事故(含食物中毒等)。建立健全衛(wèi)生、安全、保健各項(xiàng)預(yù)案。做好幼兒體檢、防病、消毒、游戲設(shè)施維護(hù)工作，堅(jiān)持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康安全教育，重點(diǎn)加強(qiáng)幼兒安全防護(hù)管理工作，提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)，全園做到無(wú)責(zé)任事故，杜絕重大意外事故的發(fā)生。
二、保教工作：
我園在教育教學(xué)中嚴(yán)格遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，無(wú)違反教育規(guī)律現(xiàn)象，合理安排幼兒一日活動(dòng)，確保幼兒身心健康。教師都具有良好的職業(yè)道德，熱愛(ài)幼兒，對(duì)幼兒態(tài)度和藹，奉獻(xiàn)愛(ài)心，無(wú)體罰和變相體罰幼兒現(xiàn)象。
1、根據(jù)幼兒園教育目標(biāo)和幼兒發(fā)展水平，選擇教學(xué)內(nèi)容，利用集體、小組和個(gè)別相結(jié)合的多種教學(xué)形式進(jìn)行教學(xué)，把教育內(nèi)容滲透于幼兒一日生活之中，充分發(fā)揮教育的整體功能，促進(jìn)幼兒智能的發(fā)展。
2、注重幼兒創(chuàng)造性和動(dòng)手能力的培養(yǎng)，積極營(yíng)造良好的精神氛圍和豐富的物質(zhì)環(huán)境，讓幼兒通過(guò)材料操作產(chǎn)生探索的欲望、創(chuàng)作的沖動(dòng)。如語(yǔ)言活動(dòng)中的創(chuàng)編故事、看圖講述，美術(shù)活動(dòng)中的線(xiàn)條畫(huà)、意愿畫(huà)、想象畫(huà)、橡皮泥制作，結(jié)構(gòu)游戲中的積木拼搭，角色游戲中的材料替代，健康活動(dòng)中的一物多玩等等，給幼兒提供充分想象的空間，游戲活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的社會(huì)性和交往能力。
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