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市教育體育局：立德樹人全面育人 努力提升未成年人思想道德建設水平
近年來,我局深入貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，緊緊圍繞“立德樹人”這一根本任務，始終高揚“愛、責任、創新”主旋律，以社會主義核心價值觀為主線，以養成教育為載體，以主題實踐活動為重點，著力構建家校社會“三位一體”教育體系，未成年人思想道德建設取得了新的進展和實效。
一、全市未成年人思想道德建設水平有新的提升
（一）保障機制逐步落實，德育條件日益改善
不斷加大政策支持、資金投入，強化隊伍建設，著力為未成年人辦實事辦好事。各學校建有心理健康教育指導中心，有力促進了學生心理健康教育的發展。信息化網絡平臺建設為推進新的教育教學變革提供了堅實的物質保障。教體局官方網站、微博、微信等平臺日益展現出“自媒體時代”網絡引領的教育價值。完善組織隊伍機構建設，首次在教體局機關設置少先大隊總輔導員，各學校黨、團、隊組織發揮了引領學生德育的重要作用。
（二）主題教育活動扎實開展，育人成效逐步顯現
落實社會主義核心價值觀進教材、進課堂、進頭腦活動，充分發揮課堂教學的主渠道作用，實現德育教育低重心、零距離、全滲透，整合一線教師、教研員、專家學者等力量，開展核心價值觀教育的實踐研究，為學校和教師提供專業服務和指導。扎實推進優秀傳統文化進校園工作，開展書香校園建設活動，組織全市數萬名學生參與經典誦讀、“童心向黨”歌詠比賽、向國旗敬禮等主題活動，使思想道德建設貫穿于教學的各個環節，把傳統優秀文化融入課程體系，讓國學的精華哺育孩子的成長。各學校團、隊組織在全市中小學生中廣泛開展“我的中國夢”主題教育實踐活動，依托“高雅校園、生機校園、魅力校園”建設，通過征文比賽、演講、志愿服務等豐富多彩活動，打造精美校園、精致班級、精準教育，使中國夢入耳、入腦、入心。廣泛開展學雷鋒學習道德模范---“做一個有道德的人”活動，以行為規范建設為抓手，大力開展“大練基本功、養成好品行”主題活動，引導青少年在校做個好學生，在家做個好孩子，在社會做個好公民。把“愛學習、愛勞動、愛祖國”活動與日常行為規范養成教育有機結合，引導學生端正學習態度、感受勞動光榮、增強愛國主義情感。
（三）“三位一體”教育體系逐步完善
加強和改進青少年思想道德建設是一項系統工程，必須堅持學校、家庭、社區互相溝通、積極配合，充分發揮各自作為獨立育人單元的重要作用，從而構筑起學校、家庭、社區三位一體的德育體系。
一是加強家長學校、家長委員建設。充分發揮家長委員會的作用，依托“五節”“五個一”“特色課程建設”等，定期舉辦學校開放日，讓學生走向社會，充分展示成長進步成果；讓家長出謀劃策、讓家長參與管理，全面推動教書育人工作，真正實現家校同心、同力、同向、同行；二是依托青少年宮、愛國主義教育基地等校外教育基地，定期組織開展德育教育實踐活動，讓學校、社會、家庭處處有教育，時時滲透社會主義核心價值觀主旋律，形成強化思想道德建設的正能量。目前，多渠道建立了學生校外社會實踐基地，受益學生達*萬人次，有力的促進了學生綜合實踐能力的提升。三是堅持依法治校、依法辦學。堅持“治、理”結合，大力開展依法治校章程建設，探索建立依法辦學、自主管理、民主監督、社會參與的現代學校制度，全面實現了“一校一章程”，切實依法管好、辦好每一所學校。四是積極組織參加全市A級平安企事業單位爭創工作，截止目前共有*所中小學爭創為平安企事業單位，其中*A級學校*所、*A級學校*所、*A級學校*所。
（四）促進公平，優化成長環境
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