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學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育開展以來，我們按照““學思想、強黨性、重實踐、建新功”的總要求求，系統學習了黨的二十大報告、黨章、《習近平著作選讀》《習近平新時代中國特色社會主義思想專題摘編》等內容，緊盯個人思想、學習和工作實際，把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去，在廣泛征求意見建議、普遍開展談心談話、深入梳理檢視問題的基礎上，認真對照“六個方面”內容，深刻查擺檢視，深挖問題根源，明確整改措施?，F將對照檢查情況匯報如下：
一、存在的主要問題
(一)理論學習方面。一思想認識“有溫差”。一些班子成員和黨員干部客觀上強調事務多、時間緊、壓力大，對黨的創新理論沒有做到真學真懂真信真用，學習習近平新時代中國特色社會主義思想隨大流、走過場、應景學，處在“聽別人講都知道、自己卻說不清楚”的狀態。二是學用結合“有落差”。運用習近平新時代中國特色社會主義思想指導實踐，解決改革發展中的深層次問題思之不深、研之不透、用之不夠，存在著為了理論學習而學習，用理論學習裝門面，實際上所學的理論與實際主要工作相脫節的情況。
(二)政治素質方面。一是政治敏銳性不強。部分班子成員缺乏從政治上認識和分析問題能力，對一些敏感問題的長期性、復雜性和艱巨性認識不足。處理問題只顧眼前、方法簡單、教條主義，在協調解決遺留問題方面做的努力不夠。二是意識形態工作方法單一。對新形勢下加強意識形態領域工作的認識還不夠高，研究新形勢、新情況、新問題用心不足，仍然沿用過去開大會、學文件、作報告、抄筆記等老經驗、老辦法，意識形態教育內容枯燥乏味，工作方式過于單一，對領導干部職工的教育作用收效還不明顯。
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