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按照國家《教育信息化十年發展規劃》和第一次全國教育信息化工作電視電話會議的要求，全市電教系統以提高教學質量為核心，狠抓數字教育資源建設、信息技術與學科教學融合、現代教育技術應用培訓與指導，認真開展*期間教育信息化建設和電教研究工作，教育信息化建設工作取得突破性進展，電教研究工作不斷深化，為我市教育發展改善現代化辦公環境，現代教育技術在學校教育教學工作當中發揮越來越重要的作用。
一、教育信息化建設工作取得突破性進展
（一）*市教育公共服務平臺建成并投入使用，標志著我市教育信息化建設從此步入快車道
作為我市教育信息化的核心和標志工程——*市教育公共服務平臺，經過多方努力，終于建設完成，該平臺包括教育管理中心、資源中心、教育科研中心、師生學習交流及培訓中心和視頻會議中心，可以實現*教育的網絡管理、網絡教研、網絡培訓、網絡學習和視頻會議。
一是硬件基礎設施建設基本完善，核心功能初步實現。*市教育公共服務平臺為云服務設計、市中心機房采用托管聯通IDC(專業機房）模式，外網出口由聯通提供1G帶寬；市中心平臺連接到各縣（市、區）和市直學校的內網光纖通道由市教育局統一部署，租用廣電光纖，為全市*學校全部統一配備了寬帶網絡邊界路由器、光纖交換機和路由網關。建設了*個高配直播課堂錄播教室，為*個市直義務教育學校建設了名師在線輔導教室和視頻會議終端，目前全市學校的視頻會議終端逐步實現了與市教育局的對接。以上硬件設施的建設，可以實現名師在線直播課堂、在線輔導和視頻會議。我局辦公樓內全部實現了WIFI無線網絡覆蓋，為我局辦公創造了良好的網絡環境。
二是軟件資源內容豐富，全市師生免費使用。教育資源中心不受端口限制，只要是在*進行注冊的師生，可以隨時隨地使用平臺資源。教育資源中心空間容量大，可以存儲**節以上的精品課程，擴容以后存儲得更多。目前資源平臺購置了*套第三方優質教育資源，涵蓋了人教、冀教（*套）和農村現代中小學現代遠程教育資源，擁有海量資源庫；還有*套共*萬種正版電子圖書供全市師生閱讀和下載。以上資源覆蓋了從小學到高中所有學科、所有年級、所有章節的教學內容，包括文字、圖片、課件、電子書、視頻等多種形式。除了第三方優質教育資源之外，還建有資源交流平臺，教師可以上傳自己制作的精品課程、微課、課件等教育資源，全市師生也可以通過資源中心瀏覽和下載這些資源，方便教師教研、備課和學生學習，實現資源共建共享。*市教育公共服務平臺的建成和投用，將對我市的教育管理、優質教育資源共建共享、師資水平提升、推進均衡教育、全面提升教育教學質量等方面產生極大的推動作用，有力促進我市的教育現代化進程。
（二）學校信息化建設成效明顯，推動了教育教學質量的提高
全市市直學校、縣（市、區）鄉鎮中心小學、縣城主城區所有中小學校全部實現了“寬帶網絡校校通”；全市所有中小學校都具備了多媒體教學環境，利用優質資源開展教育教學活動；通過農遠工程和薄弱學校改造，全市所有的教學點都配備了優質資源和播放設備，實現教學點教育教學資源的全覆蓋。
二、電教研究工作不斷深化
一是*課題研究工作順利完成。電教館按照*規劃的要求，深入開展電教研究工作，順利開展了*現代教育技術規劃*個國家級電教課題、*個省級電教課題、*個市級電教課題的組織申報、立項、審批與結題工作。目前正開展“十四五”課題研究工作。
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