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*大學堅持以高質量黨建引領“雙一流”建設，把黨建工作品牌創建作為推動學校事業發展的重要契機，通過加強基層黨組織建設、干部人才隊伍建設、強化黨員作用發揮等路徑，努力打通黨建與人才、干部的連接點，構建了聯動、協同、有力的黨建工作模式，為“雙一流”建設和高質量發展夯實了政治基石。
突出“選”，為黨建工作品牌“尋根”。學校黨委高度重視，迅即召開黨委常委會專題學習有關文件精神、研究部署任務。從“破題”開始，抓住黨建工作品牌創建的關鍵，從壓實黨建工作基礎、筑牢黨建工作根基、建強黨建工作堡壘等獨特優勢上進行選題。優勢主要體現在五個方面：一是以學校第二次黨代會召開為抓手，全面建成上下貫通、執行有力的三級組織體系；二是實現“雙帶頭人”教師黨支部書記全覆蓋；三是構建起部、省、校三級“對標爭先”培育體系；四是創新基層黨組織設置和功能發揮，培育搶險救災、重大工程、科學考察、鄉村振興、疫情防控“五個一線”支部工作法；五是校園疫情防控阻擊戰中，充分發揮基層黨組織戰斗堡壘作用，確保全體師生“零感染、零傳播、零擴散”。基于五大基層黨建優勢，結合地學特色，學校堅持以基層黨建為重要選題，開展黨建工作品牌創建工作。
突出“育”，為黨建工作品牌“鑄魂”。學校堅持自上而下、自下而上、廣泛動員、廣開言路，塑造全校黨員師生公認的品牌內涵。一是精心部署，制定工作方案。明確學校黨建工作領導小組作為領導小組，黨委組織部作為牽頭單位，黨委宣傳部、各基層黨委（黨總支）全力配合，制定工作方案，明確目標任務，細化工作責任。二是全校動員，征集品牌名稱。下發通知，在全校黨員師生中征集能夠充分體現辦學歷史、學科特色、精神傳承和文化底蘊的黨建工作品牌281個。經篩選和校黨委常委會審議，決定把“磐石強基”作為品牌名稱，以“磐石之堅”比喻基層黨建工作的“堅不可摧”，既體現了學校的地學特點，又展現了學?；鶎狱h建工作的核心目標。三是廣泛調研，豐富品牌內涵。學校結合黨史學習教育活動和基層黨建工作專題調研，全覆蓋征求25個基層黨委（黨總支）意見，確定了品牌內涵建設方案，主要包含筑牢“穩如磐石”的肌體筋骨、培育“堅如磐石”的優秀干部、發揮“安如磐石”的政治優勢、踐行“重如磐石”的鏗鏘誓言等內容。
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